“快，该你上场了！”艺术总监万晓明扯了一下小雪的衣衿，把她从痴想中拽回到了节目现场。“现在，孩子们已经全数埋没到了幕布的前面。人说知子莫如父、知女莫如母，在孩子的生长过程中，倾泻了家长太多的心血，也不时伴跟着父母们亲热的身影。上面，就请孩子的父母们通过露在内里的小手去认出本身的孩子，预备……开端！”
演播台设在幼儿园的操场上，因为晓得明天要录制节目，很多的家长们、四周的住民们都赶来看热烈，铁栅栏的裂缝间是一张张被挤生长方形的脸。固然看不到童克疾的身影，但小雪能感遭到，童克疾必然在某个处所谛视着本身、鼓励着本身――她确信童克疾必然会来，因为遵循节目标策划计划，童彤明天会从少儿艺术团赶返来插手节目标录制。
节目标第一个阶段叫作“亲情对对碰”。家长和孩子各自背上不异的号码，先把家长们的眼睛用黑布蒙住，再请孩子们全数埋没于一块幕布以后，幕布外只露一只小手，然后解去家长的蒙眼黑布，要求他们只通过露在内里的小手认出本身的孩子。待每位家长都牵定一名孩子的手以后，揭去幕布，以牵对者为胜出――牵对的标记就是背后的号码不异，制止有人将错就错。这个游戏看似简朴，实在考查的倒是家长对孩子的熟谙程度。因为插手游戏的家长和孩子都不能说话，事前也并不晓得究竟要干甚么，以是不能提早商定手势之类的切口，要想认得精确无误，的确也并非易事。
合法张爱米和童彤筹办放弃这个阶段的比赛的时候，合法小雪因为始终没有找到童克疾的身影并因为张爱米的呈现而心神不宁的时候，童克疾俄然从人群中挤了出去――“童彤，爸爸来了！”
张爱米明天穿了一套淡色网球装，配红色活动鞋，扎一个马尾辫，显得既文雅又轻巧。她不慌不忙，轻巧地跟着家长们向着一排挥动着的小手跑去。张爱米跑在最后，眼看着统统的家长大家都“牵走”了一只手，小雪心想：“她倒真能讨巧，让人家都认完了，剩下的岂不就是童彤的了？”但是让小雪和现场合有人都吃惊的是，张爱米并没有去牵仅剩下的那最后一只小手，她竟然走到了段湘秋的身边，与段湘秋牵起了同一只手！段湘秋先是惊诧，随后细心察看了那只小手一番，然后在一片嗡嗡的起哄声中，不无惭愧地去牵起了那孤零零扭捏着的仅剩的一只小手。幕布终究揭开了――张爱米和童彤、段湘秋和甜甜亲热地抱成了一团！
当然，也有因为“牵错了手”的家长，领着本身的孩子怏怏不乐地走了局去，他们被“淘汰”了，是以也必然会被摄像机和观众所萧瑟。这固然只是一个游戏，但只如果合作，就总会有失利者，就总会是“几家欢乐几家愁”的事――如何让失利者也能面子地下台，这是中国教诲和中国文明传播机构应当深思的处所。
孩子和家长们上场了，可小雪却惊奇地发明，与童彤背着不异号码的“家长”，竟然是张爱米！童彤要去幕布前面埋没了，蒙了黑布的张爱米俯身悄悄抱了抱童彤，又悄悄拍了拍她的后背。童彤则密切地在她脸上贴了贴，蹦跳着跑入了孩子群中。看着张爱米和童彤的亲热行动，小雪心中再次涌起了就要落空童彤、并终究会落空童克疾的激烈预感。