杨文修说：“我们不写字了，我教你背一首诗吧。”
杨文修说：“别捉螃蟹了，回家爷爷给你拿糖吃。”
她拿着饼干和麻花，坐在院子里的小板凳上吃。杨文修在屋里，生了炉子烧饭。
她对统统新奇事物，都充满了激烈的猎奇心，闻言立即丢下螃蟹，欢畅地跑上来。
饭煮好了，罗红英出来叫她：“还不返来用饭？站在内里干啥？还要我来哄你？”
家中三个孙女，杨文修都尝试过教她们读誊写字。
“干啥？”
早晨，罗红英返来了。
杨鑫很灵巧，点点头承诺：“我晓得了。”
杨文修想到了熊碧云。
杨文修说：“你去灶下灰里，找一块炭来。”
杨文修闻了闻，说：“端去吃吧。”
这小孙女，真是太让杨文修欣喜了。
杨鑫不晓得妈妈的火是从那里冒出来的，她有点惊骇，被怒斥的不敢回话。罗红英放下火钳站起来，从她手里夺过饭盒，走到厨房外，将一盒子小螃蟹全倒进了臭水沟：“你在家找不到玩的了是吧？你再去找点花腔来。你看你把饭盒弄这么脏，今后还能用来装饭吗？上个月刚买的饭盒，新的，花了五块钱，被你摔的坑坑洼洼的。整天啥事儿不干，就晓得糟蹋东西。”
他本年四十九岁，还差一年才到五十。因为故意脏疾病，以是获得了单位答应，得以提早退休。他明天回家，把黉舍的东西，衣服、杯子甚么的，都带了返来。
杨鑫猎奇道：“认甚么字呀？”
杨鑫吃饱了肚子，便到院子里玩去了。杨文修洗了碗，走到门外去，就看她脏兮兮的，孤零零一小我，蹲在院子里玩螃蟹。
一，二，三，四，五，六，七，八。
这小孩当真太聪明了，她很快记着了十以内的加减法。只如果十以内的数字相加减，不消扳手指，她就能算出答案。
她不晓得李白是谁，但她会跟着念。
杨鑫听到说糖，欢畅说：“好哦！”
杨鑫小小的背影，看着有些孤傲不幸。
上，下，左，右。
杨文修给她解释她也听不懂：“明天教你背《静夜思》。”
杨文修非常欢畅。
心中莫名有些空虚。
杨文修端过她小碗，给她放了一点盐，小半勺猪油，拌了拌。
上一个让他如许喜好的孩子，还是他死去的大孙子。
为了这个特别的日子，他特地去了县城，买了些零食吃的。他欢畅，同时也感慨：他老了，现在退了休，此后的日子，就是等死了。
罗红英也是干活忙的，娃娃都不顾了。
老迈金顾，太笨了，几个字学了半天都学不会，实在是笨的无药可救。金盼金望聪明一点，但贫乏专注，也不是读书的料，教她认字，她东张西望，不晓得在想甚么，过一阵就忘，也是如何教都不可。
杨鑫专注地看着。杨文修把炭块给她：“学着写一个。”
罗红英说：“谁让你把饭盒拿去捉螃蟹的？饭盒是用饭的，被你弄的满是腥。”
同时奉告她甚么叫反义词：“大对小，多对少，高低对摆布。天对地，高对低，前后对摆布。”
他教她认了二十个字，杨鑫很快全都学会了。
写的还挺像。
儿子媳妇仍然没回家。
“鑫鑫。”
罗红英在灶前烧饭，锅里正烧着热水。杨鑫兴高采烈地把一盒子螃蟹递给她。
“我要吃炸螃蟹。”
一个红色塑料袋，内里装着一斤奶油夹心饼干。另一个塑料袋，装的是方块薄荷糖。另有透明纸包装的麻花。都是很简朴的吃食，但对于杨鑫来讲，是绝顶的甘旨。她馋的小手在胸前的背心上直擦。