首页 > 开启青少年智慧的150个创意故事 > 第11章 发散思维,异想天开 (3)
亚历山大?弗莱明于1881年出世在英国北部。中学毕业后,他如愿考上圣玛利亚医学院,毕业后处置免疫学研讨。
美国画商并非阛阓上的庸手,他抓住多买少算的砝码,一美圆也不想多出。因而,两小我还价还价,构和一下堕入了僵局。
创意点评:
这位印度人答复:“这三幅画出自于着名画家之手,本来有三幅的时候,相对来讲代价小点儿。现在,只剩下一幅,能够说是绝宝,它的代价已经大大超越了三幅画都在的时候。是以,现在我奉告你,这幅画750美圆不卖,如果你想买,最低得出价1000美圆。”
1922年,弗莱明在研讨事情中盯上了葡萄球菌。葡萄球菌是一种漫衍最广、对人类安康威胁最大的病原菌。人一旦受伤伤口传染化脓,其首恶就是葡萄球菌。可当时人们对它没有甚么好的对于体例。
因为弗莱明鉴定青霉会分泌一种杀死葡萄球菌的物质。这类物质如果能用在人身上那该多好啊!
逼迫也能出甘旨,逼出来的灵感作为一种激起灵感思惟的创新思虑体例是指:在告急环境下,不成惶恐失措,要平静思虑,以追求对策。情急能生智,处理面对题目的某种答案或启迪,此时有能够在脑筋中俄然闪现,这是一种急智,也是你面对窘境不得不具有的一种思惟品格。
为了证明本身的判定,弗莱明用吸管从培养皿中接收一滴溶液,涂在洁净的玻璃上,然后放在高倍显微镜下察看。成果,在显微镜下竟然没有看到一个葡萄球菌!这让弗莱明镇静不已。
多一种计划
想不到印度人张口还是750美圆。这一回画商有点儿急了,问:“三幅画与一幅画如何能一样代价呢?你这不是用心戏弄我吗?”
但是,这个点子较着难以实施,因为倘使市当局采取了这个别例,那么过不了多久就会使财务宽裕或产生危急。
很长一段时候,弗莱明努力于葡萄球菌的研讨。在他的尝试室里,几十个细菌培养皿里都培养葡萄球菌。弗莱明将各种药物别离插手培养皿中,以期遴选出对葡萄球菌有按捺感化的药物。但是,一各种的药物都不是葡萄球菌的敌手。尝试,一次次失利了。
印度人因而装做漫不经心的模样答复说:“先生,如果你至心诚意地买,我看你每幅给250美圆吧!这够便宜的!”
卫朝气关对此极其体贴。他们提出很多处理的体例,但愿能使都会洁净。第一个别例是:把乱丢渣滓的人的罚金从二十五元进步到五十元。实施后,见效甚微。第二个别例是:增加街道巡查职员的数量。但是实施效果一样不较着。
实验成果正如所预感,青霉分泌物确有奇效,且对人体没有副感化。厥后医学上把这类青霉分泌物定名为青霉素,并作为杀菌药物,遍及利用于临床医疗。
逼出来的“黄金”肉
当然,强行遐想的思惟不成能都是科学的,但一样不容否定的是,很多科学的思惟和体例都是靠它而产生的,紧紧环绕住核心,苦思冥想后,必定能享遭到豁然开畅的高兴。
弗莱明将青霉的培养液注射到老鼠体内,成果老鼠安然无恙。这申明青霉分泌物没有毒性。
弗莱明将青霉接种到其他培养皿培养。用线别离蘸溶有伤寒菌或大肠杆菌等的水溶液,别离放在青霉的培养基上,成果这几种病菌发展很好。申明青霉没有按捺这几种病菌发展的感化。而将带有葡萄球菌、白喉菌和炭疽菌的线,别离放在青霉培养基上,这些细菌全数被杀死。
“你是三幅都买呢,还是只买一幅?”印度人反问道。