首页 > 开启青少年智慧的150个创意故事 > 第9章 发散思维，异想天开 (1)
“很好。”校长说，“另有甚么答案？”
校长让这个门生用6分钟答复同一题目，但必须在答复中表示出他晓得一些物理学知识……在最后一分钟里，他赶快写出他的答案：把气压计拿到楼顶，让它斜靠在屋顶边沿处：让气压计从屋顶落下，记下它落下的时候；然后用落下的间隔即是重力加快度乘下落时候的平方的一半算出修建物的高度。
深潜器与气球
类比推理，是按照两个或两类事物在某些属性上的不同性，而推出它们在其他属性上也能够不异的一种推理。类比推理又称“类比法”，或简称“类比”，这类思惟体例能够从某事物的时候或空间特性，激发显性或隐性的相互关联的假想，从而产买卖义严峻的新思路。
面对同一种环境，分歧的人会看到分歧的远景，这需求灵敏的洞察力和奇特的思惟体例，贫乏这类思惟本质的人，常常只看到了视野范围以内的风景，从而偏离了胜利的轨道。
门生的答案是：“把气压计拿到高楼顶部，用一根长绳索系住气压计，然后把气压计从楼顶向楼下坠，直到坠到街面为止；然后把气压计拉上楼顶，测量绳索放下的长度。这长度即为楼的高度。”
A公司和B公司都是出产鞋的，为了寻觅更多的市场，两个公司都往天下各地派了很多发卖职员。这些发卖职员不辞辛苦，千方百计地汇集人们对鞋的需求信息，不竭地把这些信息反应给公司。
B在岛上住了很多天，他挨家挨户做鼓吹，奉告岛上人穿鞋的好处，并亲身树模，尽力窜改岛上人赤脚的风俗。同时，他还把带去的样品送给了部分家民。这些住民穿上鞋后感到坚固温馨，走在路上他们再也不消担忧裹足了。这些初次穿鞋的人也向火伴们鼓吹穿鞋的好处。
皮卡尔父子设想的创天下记载的“理雅斯特号”就是操纵陆地与高空、海水与氛围、平流气层球与深潜器作类比推理研制出来的。
一样面对赤脚的岛民，A以为没有市场，B以为有大市场，两种分歧的观点表白了两人在思惟体例上的差别。简朴地看题目，的确会得出第一种结论。但我们需求的是后一名发卖职员，他有生长的目光，他能从“不穿鞋”的实际中看到潜伏市场，并晓得“不穿鞋”能够转化为“爱穿鞋”。为此他停止了尽力，并获得了胜利。
英吉利海峡隧道的开通，就是对比遐想的思惟体例产生感化的光鲜例子，由连接两海（地中海和红海）的苏伊士运河，对比遐想出连接两地（英国和法国）的海底隧道，终究将人类的胡想变成实际。千变万化的客观事物，恰是因为构成了环环紧扣的相互管束的锁链，才使天下保持了相对的均衡调和，操纵事物之间或事物内部相对或相反的干系停止遐想，能够帮忙人们由此及彼地拓展思惟空间，操纵已知的事物摸索未知事物。
创意与发明是孪生兄弟，发明是创意在科技上的利用。被誉为“上天入海”的科学家皮卡尔父子就是应用类比发明缔造了天下上第一只自在行动的深潜器的。
创意点评：
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A看到这类状况，内心凉了半截。他想，这里的人没有穿鞋的风俗，如何能够建立鞋市场？向不穿鞋的人发卖鞋，不即是向瞽者发卖画册，向聋子发卖收音机吗？他二话没说，当即乘船分开了海岛，返回了公司。他在写给公司的陈述上说：“那边没有人穿鞋，底子不成能建立起鞋市场。”
皮卡尔父子设想、研制的“理雅斯特号”深潜器是如何缔造出来的呢？就是应用类比发明缔造出来的。瑞士闻名科学家阿？皮尔卡，原是研讨大气平流层的专家。他设想的平流层气球，曾飞升到15 690米高度。厥后他又把兴趣转向陆地，研讨陆地深潜器。固然陆地与天空是两个分歧的天下，但这分歧之物有共同点：海水与氛围都是流体。因而他就操纵平流气层球的道理来改进深潜器。平流气层球，是由比氛围轻的气体气球和载人舱两部分构成。操纵气球的浮力，将载人舱升上高空。皮卡尔和他的儿子小皮卡尔设想了像气球一样的浮筒，在浮筒中充满比海水轻的汽油，为深潜器供应浮力；同时又在潜水球中放入铁砂作为压舱物，使深潜器能沉入最深的海底。如深潜器要浮上海面，只需倒掉铁砂便可借助浮筒的浮力升至海上，再配上动力，深潜器便能够在任何深度的陆地自在行动。