天赋，这是沙苏特第二次以天赋评价刻铂斯。
“是你身上挂的这一把吗？”沙苏特教员并不料外，反而指向了噬天身吊颈挂的剑。
“你的参照物是甚么？刻铂斯？”沙苏特教员按例扣问。
九年级是“现与实”。三年就这么畴昔了，三年来，刻铂斯和噬剑都在幻景中不竭磨练本身的技术，刚开端，刻铂斯还完整不会搭建幻景，厥后能够搭建幻景了，幻景却老是抵不住噬天一剑，厥后每一层之间的隔层都能挡住噬天一剑了，再厥后噬天一剑又能破开幻景了，再厥后噬天破开的也只不过是几层隔层罢了了。刻铂斯的幻景是幻景，其映照恰是幻景本身，一个超乎常理存在的空间，而噬天的幻景则是剑冢。
六年级是幻景构建
噬天走了出去，看向了排在他后一名的刻铂斯：“我应当通过了，有点难，加油！刻！”
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按理说圣阳不像中陆其他处所，圣阳整天都有阳光，从无黑夜，是以圣阳的心灵法师不存在“光与暗”的题目，那么第二个题目“现与实”就提出来了：如何辩白本身在实际中。普通来讲神通学院会讲授生一点讨巧的体例：设置参考物。有些东西只要在幻景中才有或者没有，有些征象只要在幻景中产生或者在幻景中永久没法产生。而这一年学徒们要包管不管进到哪个幻景中都有这个参照物。最后考核是进入沙苏特的幻景，同时有参照物，辩白当前是实际还是幻景。
“你很谙练，下一个。”沙苏特还是一团黑布，一动也不动。
“你做得很完美。”
很快就排到噬天了，噬天大步走出来。
噬天抽出了剑，细细打量了一下：“不是这把。”
说着顿时又要一剑破幻景，正在蓄力的时候愣住了，把剑塞了归去，说到：“现在是了，我回到实际了。”
颠末的三个季度学习，考核也来了。
“我的幻景是幻景，我的参照物当然也是幻景啦，有幻景的处所当然是幻景不是吗？”刻铂斯看了眼四周，“在幻景中我会进入一个划一当前幻景的夹层，只要我在夹层幻景中我就必定在幻景中。这能算参照物吗？沙苏特教员？”
“一个一个进书院接管考核，先列队。”本年的考核竟然有构造者。
“感谢。”刻铂斯也走了出来。
“很可惜，你分歧格，因为这里已经是现……等等，你是如何做到的，这里是哪？”沙苏特教员刚想判刻铂斯分歧格，一来是因为他没法辩白幻景和实际，二来是因为他底子没有参照物。
八年级是幻景伤害制造与医治
“这里是幻景。”刻铂斯语气一模一样。
“你的参照物是甚么？噬天？”沙苏特教员坐在书院中问。
“我的剑，很可惜，这里没有，以是这里是幻景。”噬天从地上平空抽出一把剑，一剑像破裂镜子一样斩碎了幻景。
“现在呢？”沙苏特又问到，“并且你还没答复我的题目。”
七年级是幻景分层与静态窜改
“这里是幻景。”刻铂斯答非所问。