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“小哥哥现在在书院念的甚么书，都读到哪儿了？”
唐元祺看着沈立冬去榻上取书，有些奇特，跟过来瞧了瞧，一眼就看到了枕头朝里边的那对笑容可掬的瓷娃娃。
“冬儿mm，下一句，开端下一句吧，上一句小爷我已经记着了。”
她既然承诺了唐元祺要陪着他读书一个时候，天然是信守承诺，没有半分推委之意。安排好了笔墨纸砚，沈立冬意念一动，从空间里飞出了一本医书到自个儿的手中，趁着唐元祺没有发明之际，从枕头里头取了出来。
“本来这个意义就是这么简朴的啊。那冬儿mm，下一句呢？苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句是甚么意义呢？”
唐元祺见沈立冬这般器重着这对瓷娃娃，眉头皱得死死的，他又往里去瞧了瞧那对瓷娃娃，感觉他得想个别例才行。
“再看这一句。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。意义是说战国时，孟子的母亲曾三次搬场，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就堵截织机的布来教子。孟母的这类做法就是为了让孟子读书做学问有始有终，持之以恒，不要半途而废，厥后孟子成为了汗青上驰名的大学问家，这个就跟孟母从小严格要求孟子的干系是分不开的。”
沈立冬见唐元祺这般张望着，有些不美意义地对唐元祺说着。“小哥哥，本来看着你喜好这瓷娃娃的话，冬儿能够送给小哥哥一个的，只是这个是大哥送的礼，不好再送给别人。如许吧，要不明天夙起的时候冬儿让大哥也给你画一个，再到工匠徒弟那边给你烧陶出一个来，好不好？”
沈立冬见唐元祺有了兴趣，忙指着上面的笔墨持续解释了下去。
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“哦。”唐元祺记下了。
“这么说来，小哥哥是因为不晓得这本书想要说的事理，以是如许死记硬背着比较困难，对不对？”
“应当是如许没错了，小爷我就是读过了以后，老是记不住。”唐元祺说着说着，就有些烦躁起来。
“还不是刚才你这么一打岔，要不我们早就开端学习了。”沈立冬趴下榻来，边穿鞋子边问着唐元祺。
“那小哥哥可感觉那里困难，那里读不出来呢？”沈立冬细细地问着。
“但是冬儿mm，小爷一读这个就头疼，冬儿mm有甚么体例让小爷读着不头疼吗？”
“本来如许啊，那不消了，我有一对瓷娃娃就行了，不消那么多的。”沈立冬笑着摇点头。
“小爷明白的，这就跟小爷学武功一样，三天打两天晒网的话，我爹说终究会一事无成的。”唐元祺感兴趣地听了下去，他感觉沈立冬比言先生讲得要轻易懂很多，也听得出来很多。
沈立冬见唐元祺这副模样，心头里笑得不可，这小正太，如何凡事都跟大哥扛上了，敢情这是在记恨大哥如此待他呢？
“你别急啊，小哥哥，我给你这本书柬单的意义，如许你懂明白了这本书是说甚么的，那么你再背诵就轻易多了。”沈立冬拿起三字经，指上上头的笔墨，缓缓地给唐元祺解释着。
“这一句。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。说的是五代时，燕隐士窦禹钧教诲儿子很有体例，他教诲的五个儿子都很有成绩，同时科举成名。这深层次的意义的就是说，仅仅教诲，而没有好的体例也是不可的。好的体例就是严格而有事理。窦燕山能够使五个儿子敦睦相处，都很贡献父母、并且学业上都很有成绩，是和他的教诲体例分不开的。”
“不可，小爷说要送，冬儿mm到时候就必然要收着。莫非你大哥送你一对瓷娃娃，你就欢乐得不可了，小爷要送你一对瓷娃娃，你就不喜好了？”唐元祺死死地盯住沈立冬，看她敢不敢回绝。