杨琅到底已经是一名十一岁的少年，学起东西来要比普通学习这些知识的学龄前儿童快上很多。没过一会儿工夫，小家伙就已经谙练把握了“0”到“9”这十个根基的数字。在颠末端杨琳略微一点拨以后，十位、百位、千位数字的格局窜改也被他了然于胸。把握了数字的根基观点，加减法并不是甚么过分庞大的事情。
“当然！做账房，你不识数如何行？起首你得认数吧？”
“哥哥阿谁指的是仕进的读书，你不是要做账房吗？”
听到“做账房”三个字，小杨琅立即打起了精力。学认数，《三字经》当然就用不上了。幸亏家里就有笔墨纸砚，没过量大一会儿工夫，杨氏幼儿发蒙课本第一版就新奇出炉了。
杨琳如是说。
《三字经》成书于南宋，明朝时候已经完整提高，能够说是发蒙课本的鼻祖。杨琳翻了翻，发明手头这本《三字经》的内容跟本身熟知的版本并没有甚么太大分歧。
此次杨琳指着的是一个如同钩子普通，在尾部又蓦地一折的标记。
“……”
“诺，你甚么时候能把这个东西全数背过了，我也就能能够教你更通俗的东西了。”
看着之上密密麻麻摆列的、蝌蚪大小的数字标记，小杨琅忍不住倒吸了一口冷气。
“这个先不急！你能够先学习其他的东西！”
没错，杨琳教给小家伙的恰是阿拉伯数字。这类能够被全天下所接管的简朴标记，能够说是人类汗青上最巨大的发明缔造之一。固然大明朝也有着属于本身的计数标记，但杨琳没有兴趣遵循这类标记去重新翻译一遍本身所熟谙的数学知识。
可这个发起却并非那么简朴。最首要的一个题目就是钱从那里来。
“这就对了，持续！这个念‘二’！”
小家伙挠着头，眼睛里满是猜疑的神采。
“二哥，你放心。我并不是真的想要读书，只要能够识数认字就好，不需求进书院、找先生的，只要哥哥你每天抽出一点时候来教我就好……”
难堪！相称之难堪！没想到一不重视就搞出了这么一个乌龙事件。干咳两声粉饰了本身的难堪，杨琳已经想好了如何应对。
没想到读书中的学问竟然这么大，小家伙的眼睛里开端呈现小蜜蜂在绕圈了。