“好吧。那你就站着吧。甚么时候不会想睡觉了就本身坐下。”班主任说道。
“教员，我昨晚没睡好，现在有点想打打盹，以是没坐下，怕会睡着。”方小念答复道。
“Oh，Shut!”方小念被这刺耳的声音惊醒，抱怨道。
如何办呢？方小念现在真想跑归去看一眼书上的内容，这方程式书上有，但他没有去看。现在，全班同窗都盯着本身，方小念顿时感觉脸上挂不住了。
班主任又叫了其他几个同窗也上去做题。
“站着都能睡着，你也是够了。上去，配一下化学方程式。”班主任对他说道。
“不会就好。今后早晨早点睡，每天搞那么晚，早上早点起来，上课的时候当真听讲，别老在前面开小差！坐下去吧！”方小念听完班主任的训戒以后判定的坐了下来。
“不会了。”方小念仓猝答复。
班主任打完了电话，回到课堂，看了看黑板上同窗们的解答，指着说：“黑板上的同窗做完了，你们看看作的对不对啊？”
行过上课的礼节以后，方小念还是站着。
接下来的时候里，方小念像只温馨的小绵羊一样，躲在角落里当真的听讲，只要略不重视，班主任就会往他这边谛视，然后试图找到他开小差的证据，接下来，你晓得，就是整整整，往死里整。是以方小念从始至终整节课都不敢轻举妄动，一动不动的看着黑板。这节课在他眼里过得好冗长啊！
方小念因而接着站着，手撑着桌面，那模样仿佛随时都会趴下去的感受。
“少了加热标记。”李明一副自傲满满的模样。
“甚么题目？”班主任接着问道。
他很想呼呼的躺在坐位上睡上一上午，但是实际明显不答应他这么做。
方小念只好走到讲台上去，班主任刚才在黑板上本来是写了几个化学方程式。