顿时，课堂内温馨了起来。
“说实话，是不是那女的写给你的情书？”刘辉八卦道。
“甚么纸条？”刘辉问道。
“呵呵，谁信啊...”刘辉满脸不信的说道。
“不信算了。”方小念答复道。
“就在你桌下，帮我捡下呗。”方小念答复道。
对他来讲，这节课比前面几节课还要冗长。他甘愿现在就去教员办公室接管教员的攻讦和奖惩，也不肯意华侈一节课来担忧接下来要产生的事情。
而此时，方小念冷静的发着呆。他在想着中午去英语教员办公室必定又要听教员说教一番，中午餐估计是没得吃了。搞不好她还会跟父亲说这件事，这也是他最担忧的事情。该如何让英语教员不把这件事奉告家长呢？他苦苦的想着，却没有一点思路。他只是呆呆的望着前面同窗的背影，眼神中充满了深深的担忧和无法。
台下温馨了一秒，接着持续喧闹起来。
方小念：你有体例?甚么体例？
方小念不知为何谢小思非常恶感大神这个称呼，或许她感觉大神并不是一个褒义词吧。
刘辉弓着身子往地下一瞧，看到了小纸团，弯下身子捡起了纸条。
方小念：呵呵，不美意义。每次老是健忘。除了“大神”这个词，我真的不晓得用甚么词来描述你了。不过就怕她不按着我们的思路走啊。
“内里写的甚么啊？”刘辉欲翻开纸条看个究竟，被方小念快速的抢走了。
“刘辉，帮我捡一下纸条。”方小念对刘辉说道。