“教员我没有。”
这是初三的英语，兰馨心想你讲得来吗?
“不当班主任的教员，那边考虑很多。”
厥后，她传闻，那位女同窗还与班主任干系挑明，当初仿佛是那女同窗追班主任教员，现仿佛是教员在追门生，教员很怕那位女门生投入到别的男人的度量。
“教员，这件事必然查，查个水落石出。”算了，这事我也跟英语教员解释过了，这是别的班上的门生做的，也查清了，这个你就不消管了。
“教员晓得不是你画的。这本本子是你的，英语教员当然气了。”
“我很尊敬他，可他不放过我呀。”
最为气人的是：说甚么“夹生饭不好炒，炒不好就糊了。”这清楚就是说她，同窗们不晓得她是留级生，教员必然晓得，才如许说的。
有一个多月了，兰馨底子就没有沾过英语本子的边，都是同窗给她做的，这个话，她不敢说，这是谁又来害她呢？
“不管是谁画的，做为门生那能如许美化他的教员呢？”
兰馨不想说不想读了，对英语，她也是一点不感兴趣，最烦英语教员，偶然候尽说些怪话。甚么‘你们学不学英语没有事，你们是中国人，不必学外文，学了无处，回家玩泥人。’
兰馨对班主任这个行动，当然是没有感遭到甚么。
帅气的班主任，双手按了一下兰馨的肩头，兰馨像是半推半就的坐在帅气的班主任的椅子上。
“你再向后翻翻。”班主任教员看了眼兰馨翻的练习本说道。
班主任教员，一题一题同她讲，她如果做，免强能做获得，不过要翻书，还得查英汉词典。
“哈哈，你也不能在功课本上乱涂乱画吧。”班主任教员俄然笑了起来讲。
门生毕竟是门生，她那里晓得班主任内心有一颗滚烫的心，正安步在彩云间“.......”
“这话不能这么说，尊师，才气重教。”
“你没有？”
“他活力也得问个青红皂白吧。”