时候一晃到了下午。荀彧拿着两卷《六甲》出去时就看到李媛趴在桌上睡觉。
我躲开她的手指：“不是，你这是甚么意义？”
开初的摆列像竹简那样竖着过来，到六的时候却变了，变成一个“T”字型。七的时候倒是在那一横上面再加一竖，如许一向到九。九的时候是上面一横，上面四竖。
“你猜错了哦！实在当时我是觉得婢琴会的——”
“你别送了，好都雅书。”荀彧止住李媛，大步流星的走了，李媛只好回到书房持续玩弄算筹。没一会儿便觉索然有趣了。反正都是这些东西，有甚么好记的？
听到这里，我打断李媛的话：“阿谁阿谁……我八卦下。荀彧会跳舞吗？”
谁？丫环？
她翻了个白眼，道：“在算筹计数法中，以纵横两种摆列体例来表示单位数量标。此中1－5均别离以纵横体例摆列呼应数量标算筹来表示，6－9则以上面的算筹再加上面呼应的算筹来表示。横纵交叉，一目了然，既不会混合，又不会错位。”
李媛鄙夷的看着我：“当然讲过！不是，你上课干甚么去了？”
迷含混糊的展开眼睛，淡淡的暗香缭绕鼻尖。李媛嗅了嗅，头一扭，看到了坐在火线的荀彧。
如何空着？李媛正想问如何这里空着，昂首却见荀彧似笑非笑的看着她。
“没事没事。”李媛摆摆手，故作不在乎这件事。
“切，谁跟你一样啊，上课除了看小说、发楞、睡觉就不晓得听课。”
荀彧已经带了她四门课程，别离是识字、算术、天文和地理。莫非还要奉求他教本身乐器和跳舞？固然荀彧十项全能，也不能统统事情都找他吧！何况本身还住在荀彧家，吃他的、喝他的、用他的。真的美意义再费事人家吗？
李媛仿佛是从没见过我一样，接着用手指戳戳我的头：“你脑筋里真的没进水吗？”