“看到了，能够是长时候我不在身边没有安然感的原因吧。今后我们要多重视孩子的感受，多带她出外打仗人和天然，要教诲、指导孩子有一个宽广的内心。你不消过分担忧，有我呢！”顾海平拍拍山丹的肩，快步追向石板路上跑远的小玉。
“小玉爸爸，你明天没有剃胡子吗？扎到小玉的脸了。”小玉用手摸摸爸爸的胡子。
小玉立马欢畅起来，顾海平蹲下来抱着小玉，小玉奸刁地亲着爸爸的脸。
“你看到小玉方才仿佛被萧瑟了一样感受委曲，这孩子如何变得敏感起来？”山丹有点担忧。
“是哦，爸爸明天早上一忙就没顾得上剃胡子，但是爸爸昨晚剃过了的。爸爸看看，把小玉的小脸扎痛了吗？”顾海平用心夸大地把脸蹭向小玉。
小玉到一岁三个月才有站立的欲望，因而，山丹才开端给她熬炼靠墙站立。
她悄悄走畴昔，不觉得意地喊：“小玉，去到爸爸身边，给你们拍个合影。”
小玉一向不敢爬高就低想其他小朋友那样玩，一是因为她明白本身的身材不敷矫捷，也因为山丹一向谨慎翼翼地庇护。
自此，小玉开端了人生的独立行走，固然走得跌跌撞撞，偶然候会不谨慎跌倒，但她很享用能够本身独立行走。
“咯咯咯，爸爸，不要、不要扎小玉。”小玉欢愉地躲开跑掉了。
他倒是要求山丹带孩子去玩泥巴、捉蚯蚓、逮胡蝶等等事情。山丹也认同顾海平的教诲理念：统统源于天然、源于本能的才是最好的。
山丹不时都要小玉攥紧本身的食指领着她走，每一次小玉要跌倒时，山丹用食指撑起小玉的身材，小玉从小体重一向超标，是以山丹不幸的小小食指便很“受伤”。
开端迈步走路已经一岁半，很多孩子一岁就开端要求走路，而小玉一向未曾有此尝试，顾海平说要让孩子慢一点生长，如许她的各方面才会均衡生长。以是山丹也一向没有焦急教孩子。乃至连家长们引觉得傲的唐诗宋词、1.2.3等等顾海平都不要山丹教给孩子。