见和园长也讲不出一个理，我绝望地分开了这家幼儿园，阳阳在家里歇息了三天后，我把他转到了一个私家幼儿园里，并专门问了这个幼儿园是不是也用小红花来评判孩子，幸亏这个只要几十个孩子的小幼儿园没有小红花这一说，也从不对孩子评好坏，如许我才放心。
“那你们的意义是对我儿子受的伤不负任何任务了？”等教员公道措置这件事我已经是有望了，我现在只想听听他们对阳阳伤情的态度。
“她和我在一个单位，和我说便利嘛。”这是陆涛的答复，他以为一句同事就解释清楚了。
“由着他的兴趣来？他的兴趣就是看动画片，每天只看动画片能行吗？将来如果考不上大学，莫非和我们一样种地或打工？小孩子不管就成不了个气候！”郭梅完整不认同我的观点。
“阳阳打人，为甚么受伤的是阳阳？”我看了一下教员的脸和对方父母的脸后问陆涛。
“我不是说对孩子完整不消管，是不要管得太紧。”我又为本身解释了一下。
“要不给阳阳换个班吧？”我对陆涛说。
“如何回事？”我一走进课堂就问陆涛。
既然教员总提小红花这档子事，我就猎奇地走近那张表，细心看了一下，在刘子豪名字的上方，我数了一下，有二十多朵小红花，而阳阳的名字上方，只孤零零地贴着一个小红花！可小红花能申明一个孩子吵嘴吗？且对于还处在幼儿期的孩子来讲，能用好或坏来评价他们吗？
不能想这么多了，阳阳的事就够让我心烦的了，我得筹办明天的台词，不然如何朝阳阳解释，总不能让他感遭到连父母也不支撑他吧？
“阳阳打人家了。”陆涛对我说。
“那就让他看会儿嘛，小孩子不消卡这么紧的。”我走出来小声帮星星说着话。我不想让星星晓得我在帮他，那样的话我担忧他看到有人帮手，反而会加大对抗妈妈的力度，不肯和妈妈让步，如许倒霉于冲突的处理。
“但你要晓得，这些东西里好多都不是他主动和你要的，也就是说他不必然喜好，上二课他也不必然喜好，我感觉小孩子不消给他太多的压力，不能压住他的本性，得顺着他的兴趣来，你说不是吗？”我在试着劝郭梅。
“他先偷我的橡皮的！”受伤的阳阳大声为本身辩论道。
“别理他，让他在外边站着吧，不拉琴非要看电视！”
“我没有！”小胖孩也大声否定着。
“甚么暗影不暗影的，小孩子打斗常有的事，明天打了明天就健忘了。”
“打谁了？”我问。
因为这件事我和陆涛一向会商到深夜，搞得我一晚没睡好。第二天起来我只是让陆涛把凯凯送到了幼儿园，而把阳阳暂放到了他奶奶家，然后我去找了幼儿园长，但愿给阳阳换个班，不想阳阳的教员已先在园长跟前打了小陈述，说阳阳是一个不好管的孩子，以是园长如许对我说：
阳阳的表情确切糟透了，吃了几口饭后就上床睡去了，都没有和凯凯玩。
阳阳睡着后，我也帮凯凯洗漱了一下，让他也早早上床睡觉了。等两个孩子都睡着后，我才问陆涛为甚么把凯凯带返来，陆涛说刘佳回村里看她妈妈了，说她妈妈又病了，托我们照顾一下凯凯。
回到家里，阳阳一副委曲的模样问我：“妈妈，你也不信赖我的话吗？”
不想教员的口头讯断书是如许的：“刘子豪是全班得小红花最多的孩子，一贯在班里表示最好，我从未见他做过好事，我不信赖他会偷别人的东西，不过刘子豪也有不对的处所，有题目应抢先奉告教员，不该该和阳阳相互打起来。”