一天凌晨，阳阳给了我一张书单，让我去书店为他买教辅。
“恐怕不可，这是教员从书店为我们订购的，订购的东西是不让退货的。”阳阳摇点头说。
“那有那么轻易，有些书是买不到的。”
“不是，这些是教员让买的。”阳阳说。
但阳阳中午放学返来，一进家门就恼着个脸，还没等我问他话，他就指责我道：“妈妈，我说你不要去找教员，你偏要去，你猜教员说甚么？教员说今后不再为我代购教辅书了，说交代不了你！”
杨思乐妈妈一提起李小强就恨得咬牙切齿，说判得他太轻了，应当判十年或无期，说如许的坏小孩子永久是一个祸害，不该该放他出来。而我听了只要感喟，感喟李小强没有学到多少仁义之道，感喟他没有一个安康的心机，感喟他没有一个好的生长环境。我信赖他本性并不坏，应当是极度的心机不平衡导致了他的暴躁。他仿佛总担忧被人挤下去，比如他最直接的合作敌手武学文，不管是家庭气力还是交际才气还是长相都远远超越了他，在加上他又是班长的挤压工具，这些能够让他感到很惊骇，很绝望，想用转学来回避，但他还不甘心做逃兵，想用带走思乐的体例来冒充一个胜利者，但他被思乐回绝了，以是他的绝望和惊骇发作了。不过我想思乐在多个男生之间的踌躇不决也是导致这起悲剧的启事之一。
退货失利后，我把多出来的教辅书拿到了本身寝室里，每晚睡前看一看，如许偶然阳阳不懂甚么，我还能教诲他几下。但当我拿起一本语文教诲书看的时候，发明书里的弊端太多，不是字词印错，就是题目反复，更严峻的是存在答案弊端的题目。这如何能行？多买几本书没甚么，买来答案弊端的书不是误导门生吗？我按奈不住，又找教员去了。幸亏这本书不是与我们反复的那几本，是校方代购的，不然还说不清楚呢。此次教员没话说了，把钱退给了我。
在之前，阳阳让我为他买的东西不是玩具就是动漫书，买教辅书这还是第一次，以是这一次为他购物是我最主动的一次。
“你怎又买了一套？”我问阳阳。
我找了一个周日，借口找教员体味阳阳的学习环境去了一下教员的家里，强行又把那本我退掉的书要了返来，对教员平话里边印错一半个字是不免的，这本书籍身的编撰程度还是高的，还是让阳阳拿着学去吧。临走，我还给教员只要两岁的孩子放了两个玩具，假装说是阳阳小时候玩过现在没用的。看到教员笑着把我送出门，我悬着的心终究放下了。
“可有好几本和我们买的一样，你把反复的给教员退归去吧。”我说。
固然阳阳不乐意我去找教员，但我还是带着几本重样的书偷偷找了他们的班主任，说这些书我已经给阳阳买下了，黉舍代购的我们就不要了。不想班主任教员和阳阳说的一样，平话是和书店订购的，没法退货。教员说多一两本书也无所谓，能够家里放一本，课堂放一本，两边看，最后还说今后你们家长就别瞎给孩子买书了，偶然买来也没多大用，孩子也没那么多时候去看，归正门生需求的教辅书黉舍都会为门生代购的。我本来还要和班主任教员辩论几句，问问他黉舍为门生代购这些教辅书时有没有征肄业生们的定见，但想到惹教员不欢畅不好，如果教员把肝火撒到阳阳身上就糟了，于上我忍了下来，没再多说甚么回到了家里。就如许，现在的教员大多还兼任书店倾销员一职，没有这些图书倾销才气强大的教员，我想大街上的书店还得开张几家。