一曲结束，齐清诺很快下台。喻昕婷边鼓掌边问杨景行：“你听过吗？”
一个男门生先讲了一下杨景行作品中对位化和声的应用。这是显而易见，瞎子都看得出来，不算观点。
因而第二节课上，龚晓玲俄然窜改了课程，把杨景行的谱子投影了后说：“这节课，我们来阐发一下最靠近我们的作品，看看杨景行同窗这首钢琴小号合奏作品中的钢琴和弦外音和织体。”
等齐清诺的钢琴声响起，人群又一下温馨下来。方才彭一伟的那首歌有点戏谑，有点热忱，可齐清诺的歌显的很温馨，更有村落音乐的感受。
等大师都看了一下后，龚晓玲鼓励：“有人能先说一下本身对这类作品中和声应用的发明和了解吗？”
龚晓玲并不问杨景行本身的设法和定见，让他重新到尾都只能在那边傻笑。
说了半天后，杨景行都不美意义看人了。龚晓玲最后问：“我给大二上课的时候，有好多同窗一开端都说这首曲子是关于夸姣爱情的，并且特别动人……你们现在感觉呢？”
喻昕婷说：“我也感觉很好……如果前次是如许的，你必定就得奖了，还是第一名。”
喻昕婷说：“也好好听，唱得有点动人。”