杨景行说：“看得出来，有机遇熟谙吧。”
匡静有点歉意：“没细心看，归去看看。”
陶萌真是当真啊，翻开了条记本，上面清秀整齐的钢笔行誊写着音乐剧的定义甚么的，但是她不举手。
陈夏青嘿嘿笑，看像在思虑题目的杨景行判定真假，还是问：“真的？”
课堂的坐位几近全满，但是比较温馨。教员巡查了一眼后到讲台边，带上耳麦说话：“不等打铃了，估计到齐了，超载了……”他声音宏亮，不愧为歌颂家和海龟的音乐学博士，小诙谐还获得门生的笑声回应。
女生明白了：“哦，家在哪？我放学坐十号线。”
陈夏青笑：“写歌的人是不是都是作曲系毕业的？”
第一节课很快结束了，陈夏青邀陶萌去厕所，杨景行厚颜无耻说要送，陶萌没反对。再回到课堂，发明助教和教员都没分开，陶萌又对杨景行笑，因为音箱里播放的是时下年青人喜好的程瑶瑶，不过不是《豆蔻》。
最后一段听得比较短，教员已经不想打击门生了，直接本身先容：“这一段是《悲惨天下》中我小我最喜好的stars，满天的星星，描述的是马吕斯痛失火伴后的狠恶别上……不对，是Empty chairs at empty tables，桌椅空空。”
然后教员开端小测试，就是让助教播放一些音乐片段，请说得出出处或者名字的同窗举手。第一段播出来后，有几十小我都举手了。陶萌举得挺欢畅，因为杨景行自发了。
大师都笑，就杨景行不不乐，陶萌看他了才挤出一点来。教员点到陶萌的名字时，她和大师一样站起来两秒了坐下。
不过陶萌有点思疑：“你愿不肯意和她们坐一起？”
上课铃响几两分钟，教员来了，四十岁摆布的一个微胖男人，也呆着眼镜，头发稀少。他还带着一个女助教，去帮他开电脑投影做筹办了。
陈夏青的视野超出陶萌问杨景行：“你们学音乐剧吗？”
“556517？”陈夏青仿佛不懂，“甚么意义？”
陶萌对杨景行嘻嘻笑，因为在教员改正弊端前他就在纸上写出来了。教员应当是口误，这两个唱段完整不一样，不至于混合。
“是，仿佛是！”吃惊的陈夏青竖着耳朵听了一段音乐后看杨景行：“你写的豆蔻？甚么时候？”
杨景行说：“和你一起就行了。”
陶萌点头：“听过的。”
“啊？”陈夏青还是不太信赖，“你没说过。”
杨景行欣喜：“真巧，我女朋友在复旦，国际贸易专业。”
陶萌看杨景行，杨景行点点头。
匡静问：“豆蔻？”
杨景行笑：“那就是甚么都没学好。”
陶萌两边笑，对陈夏青她们呵呵，给杨景行嘿嘿，终究还是决定奉告陈夏青：“这首就是他写的……歌词不是。”
陈夏青问：“你呢？”
教员请一小我给大师先容：“《猫》内里的《回想》。”
杨景行说：“考的作曲系。”
杨景行取出陶萌送他的钢笔：“我用这个。”
陶萌看着杨景行，杨景行小声嘿：“我还觉得只要我们黉舍晓得你，你们也有人晓得我。”
女生一本端庄：“你毕竟才大一，他比你早去两年，有些事情能够比你熟谙，熟谙一下，有机遇相互帮帮手，都是年青人也不消客气，朋友多了路好走嘛，他在黉舍蛮吃得开。”
另一边的匡静降低脑袋：“作曲系必定甚么都学吧？”
有些好学的门生在教员那边拷贝明天的学习素材，陶萌感觉本身也该去，杨景行说不消，他都有，没有也能找来。