“先生，笔在这里。”弟子黄煦捧上羊毫。
气为剃头，是以要在气中寻理，便是通过做尝试印证物理。理以气显，是以要在理中运气，便是用物理知识解释万物、发明缔造、利国利民。
跟着王渊从临清返来的八个新收弟子，本来就因王渊的功劳而佩服，现在更是被这套实际搞得心折口服。
王渊细心想了想，挥毫写就——
底子不消再找甚么三态论，朱熹关于气理的阐述，便是物理学派的哲学核心！
只研讨不应用，有理无气；只应用不研讨，有气在理。
风声雨声是气，家世国事是理，这是物理学派的内部了解。物理学派也跟阳明心学渐行渐远，不过也偶尔分歧对外，共同抵当现在的支流程朱理学，“气理合一”就是“知行合一”，两边弟子都没有任何贰言。
甚么阴阳五行，甚么物质三态，都不过是气理之道的延长和弥补。
王晹站在原地不动，俄然大喊：“先生，弟子悟了！”
王渊笑道：“你本身渐渐想吧，不要再讲甚么三态论。”
王晹赶紧问：“有何阴阳窜改，还请先生教诲。”
本年插手会试的各地举人，已经在城南住下了，每天都有很多跑来物理学院观光。或许他们只是路过，但看到门口那副春联，便忍不住走出来看望，很快又看到里边的第二幅春联。
拿出《朱子语类》再次详读，王晹发明朱熹说的每一句话，都能套入物理学派的实际当中。
只要将产学研相连络，才气气理合一，也即王阳明的知行合一。
“那就对了，”王渊说道，“活动是阳，静止是阴。活动是相对的，静止也是相对的，即静中有动，动中有静，阴中有阳，阳中有阴。物体由静止到活动，便是从阴到阳的转换。再来讲说你喜好的物质三态，此中也有阴阳窜改。”
王渊看着本身离京期间，弟子们搞出的改进版《三态论》，在哭笑不得的同时，还想把首倡者王晹给打一顿。
朝鲜弟子柳湄拍马屁道：“风声雨声读书声，声声入耳。乃气中求理也，万物皆有其理，以声形显之，我辈该当切磋其理。家事国事天下事，事事体贴。乃理中运气也。学得物理，自当齐家治国平天下，以利国利民利己！先生此联，道尽物理学派之主旨与精华，当为统统物理学派弟子之座右铭！”
王晹顿时被惊到了，佩服道：“先生公然学究天人，本来三态当中也有阴阳之道。”
同时，王渊私掏腰包五百两银子，扩大城南物理学院的范围，兴建尝试室并订购东西，还新增了很多门生宿舍。
他实在按捺不住心中高兴，疾走着跑去格物堂、致知堂，将这套新实际奉告大师。接着又跑去城南的物理学院，重新再说了一遍，统统弟子全都精力大振。
王渊实在也发明了本身学说的缝隙，必须有更完整的哲学体系，不然很难用数学和物理来吸引读书人。他把众弟子合编的三态论，细心咀嚼一番说道：“你们忘了把阴阳之道加出来啊！”