形成了此次惨痛结果，不是他用心的，但他摆脱不掉这类干系。
头子宣布了对四个禁止李元明的矿工，以及工头的惩罚，将他们拖到台上，又狠狠地打了一顿。
在兵士的看管，或者说押送下，李元明不成能有甚么作为了。他悄悄下了决计，归去必然要尽力修炼，早日生长起来，处理非攻国的各种磨难。
初级头子一摆手：“没干系，嘉奖先进，是我们矿场的生长战略，也是我跟吕校长筹议好的事情。”
工头推着矿车又进洞了，前面跟着头子，易近，另有一队拿着棍子的兵士。固然工头解释李元明并无大碍，只是歇息一下就上来，头子和易近还是不放心，对峙要下去看看。
是本身做错了吗？或者错的是他们呢？非论如何，受害者都是别人，本身是受益者，那他另有资格把任务推给别人吗？
听着矿工的惨叫，李元明从定境中复苏过来，非常难过。如果修炼时候短一点就好了，可惜本身不能节制时候，也没法提早打算好定境的深浅。以是，矿工禁止他时，他本能地抵挡，而没有及时退出定境。
但是精神的力量，恰是决定挖矿任务成败的最首要身分。真是天生的矿工啊，将来必然要鼓励校长，把李元明发配到矿场，才是这类残余应有的归宿。
李元明终究忍耐不住了，当场高呼：“他们没做错甚么，不要打了！”气得头子差点连他一起打，不过本身方才表扬了他，立即反目成仇，就是打本身的脸。最后在助手的劝说下，低调措置，号令兵士把李元明拉走。
俄然，飞剑停靠处传出一阵爆米花般的枪声，在黑夜中格外清脆。
但是，这个孩子的小我本质，并不尽如人意，不然他就不会被分到最差的摸鱼班了。班里同窗的本质都不高，就连身高也比别的班的门生差了一点，除了一小我。
矿场上方，班主任易近与一个初级头子模样的人扳谈着。
脑中想了这么多，嘴上却只说了一句：“这只是开学第一周，我还不太体味他们。”
这类感受就像高考前的复习，作为学霸，被凑趣巴结的时候，晓得同窗们的笑容背后，内心是失落的。但是当失利的奖惩大到干系着是否挨打，扣人为，乃至生命安然，李元明感到知己不安了。
早晨，统统门生和矿工，在矿场开了个表扬大会。头子用慷慨激昂的声音，添油加醋，陈述着他的事迹。其别人热烈地鼓掌，掌声耐久不息。
至于其他门生，则只剩下纯粹的恋慕妒忌恨了，一个孤儿，凭甚么做得比别人都好？必定有题目。
想到李元明，他的内心就难受起来。第一次见面，就被他出其不料地打了一顿，即便封闭动静，也不免传到很多门生耳中了，让他大丢了一次脸。更可爱的是，他是校长的尝试工具，而校长是一向精确的。以是易近必须忍耐，等候其别人清算李元明的时候，再推波助澜。
难怪人们冒死地争夺长进，身居高位的糊口是多么夸姣啊！
想到这里，他批示兵士，当场惩办矿工粉碎出产的罪过。
目睹了这统统的易近，倒吸一口寒气，经验了李元明几句。这回李元明完整没谅解班主任的一片苦心，对峙说任务不在矿工身上，他们不该该获得如此峻厉的奖惩。
李元明为非攻国做了凸起进献，更帮忙他们共同获得分外嘉奖，这方面他们心折口服。但是他又反仇家目标办理，停滞矿工们做更多进献，他们就没法认同了。
头子不敢信赖，小声嘀咕：“不会是调用了别人的劳动服从吧？”每个门生小组中间，都有一个谙练矿工小组离得不远，既是让门生们学习经历，也起到相互合作的感化。但是如果工头作弊，把矿工的收成挪到门生身上，那就适得其反了。不过在班主任面前，他不美意义公开质疑。