但是方敏君这孩子确切长得清秀都雅，另有个“小玉女”称呼，如果裴川选了方敏君是最难办的。
贝瑶谨慎从书包里摸出洗洁净的苹果。
她珍惜地看了看它，转头看裴川：“裴川，你吃苹果吗？”
郑教员点头：“如许挺好的，明天给贝瑶讲一下，让她去和方敏君一起坐吧。”
余茜思来想去，决定先察看一天再说。
这是方敏君的爸爸方鑫教过的话，方敏君说出来，余茜教员带头鼓掌。这年的方敏君无疑是洁净标致的，课堂里至心实意的掌声一片。
贝瑶揪着书包上的小熊猫，怔愣地抬起眼睛，她先看了眼不像是在谈笑话的余茜教员，又看了眼课堂最右边小小年纪就板着脸的方敏君，最后才转头看裴川。
裴川在功课本上的田字格写字，玄月的阳光从窗外照进门边，靠窗这边有点阴暗。裴川垂着眸，黑眸落在功课本上，没有说话。他不睬她，贝瑶便懂了，这是不要，别烦他的意义。
他说出“我一小我”的时候，固然尽量安静了，可他这年到底才五岁，眼眶一阵酸疼，几近快掉泪。这已经就是他的极限了，他不能再安静地答复教员第二个题目。
贝瑶不明白明天为甚么让裴川不高兴了，早晨归去想了想，她央着爸爸给她做“小蜻蜓”。
她难过地发明，这个小男孩讨厌本身。
也只能如许了。
这不是一二年级才会开端呈现的分边界么？她和裴川是不是班上最早呈现“三八线”的小朋友？
那么就再问问裴川。
裴川是个自负敏.感的孩子，固然他的情感窜改不大，但是内心想甚么没人晓得。如果换坐位会对他形成庞大伤害的话，余茜感觉不是个好主张。
等孩子们走了，余茜教员把裴川的答案给郑教员一说。
玄月还没迎来春季的风凉，裴川唇.瓣和喉咙干涩到刺痛。
贝瑶分苹果的时候，陈虎来了。
她用的力度小，因而竹蜻蜓也飞得不远。
他也忽视了那条分边界的存在，带着几分辩不清的欣然拿过竹蜻蜓，公然瞥见她的杏儿眼一刹时被点亮。
他用低到余茜几乎听不见的调子说：“我一小我。”
那只小手不长经验似的，超出他们相互的“楚银河界”，嫩生生又软绵绵的，明显不带一点进犯力，却让他无端难受。
陈虎咬着苦涩的苹果，脸颊一鼓一鼓，大发慈悲道：“贝瑶，本年过年带你捉麻雀。”
下了课余茜教员说：“贝瑶，你去方敏君同窗那边坐。”此言一出，哄闹的学前班上温馨了一瞬。孩子们都下认识看了眼裴川，又看了眼方敏君。
裴川握紧铅笔，到底人小，沉不住气。他转头去看，他的小同桌脑袋偏着，在用小刀分苹果。她花苞儿的丝带一颤一颤，分得很吃力。
竹蜻蜓削去了边角锋锐的小木刺，被打磨得憨傻。
贝瑶绿色外套内里是件棉布嫩黄色套头短袖，上面是到膝盖长的豆绿色短裤。
她甚么都不晓得，不晓得他早就“丢弃”她了，也不晓得他早就不活力了。
胖墩儿贪吃，脸皮也比较厚，他问小贝瑶要苹果，小贝瑶三年级的影象也很纯真，她内心没有太多弯弯绕绕，大风雅方就给了。
如果真是如许，裴川也不肯意和小贝瑶同桌的话，就最好让贝瑶和方敏君一起坐了。
裴川如果真的欺负小贝瑶，让小贝瑶再和他坐在一起也分歧适。
他慢吞吞抬眼，黑眸看着她。
但是郑教员提出来裴川推贝瑶这个事，也让余茜有些难堪。