雷建辉方才说到这里，刘教员和马教员都说惊骇，雷建辉没有体例，只好给三位女教员出主张说：“既然你们读书哦惊骇，那我给你们出个主张吧，你们三小我搬到一间房里住，大师住在一起，相互之间有个照顾，如许就不消惊骇了。”
“哦，雷校长，我是说，你们住在宿舍楼对双职工完整能够搬到一起住的，比如你跟茹志梅教员便能够住到一起的，如许一来，宿舍楼那边不便能够空出两套屋子了么？”
说到这里，雷建辉顿时对三位女教员说：“好了，这事就说到这里吧，我感到困了，归去睡觉了，你们也好好歇息吧！”
如果在住房安排这件事上能够授予何教员她们三位女教员照顾，她们今后必定会更加尽力事情，更加尽力支撑黉舍事情的。
但是，雷建辉听了何教员的主张后，内心感到很不舒畅，想他堂堂黉舍校长，竟然要将焦急地屋子腾出来让给何教员她们，想想都感觉过分度了。
第二天上午，雷建辉吧感谢几位带领叫到本身办公室开了个简短的班次集会，此次集会的议题只要一个，那就是会商处理三位住住平房女教员安然题目。
雷建辉当即朝于大勇点点头，答复，“我就是这个意义，因为黉舍双职工现在都是占有了两套屋子，如果疼一套屋子出来给三位女教员，也没甚么不当。”
想到这里，雷建辉承诺说：“好的，何教员，你的这个主张挺好的，我踢你的这个别例，不过，我现在只能包管将我的住房腾出来，至于别的那位双职工的住房，还需求我们做题目标事情。”
雷建辉先将昨早晨小偷撬住平房女教员门窗这事跟大师简朴说了，然后说：“何教员等三位女教员住平房已经很不平安了，明天把大师叫到这里就是请想你们来想想体例，看看这事该如那边理？”
“是 的。”
听到这里，雷建辉终究听明白了，本来，何教员的主张是想让黉舍双职工两伉俪住在一起，如许就能腾出两套屋子了。
雷建辉见于大勇还没明白他的意义，只好提示大师说：“你们看，能不能从双职工动手？”
不过，于大勇顿时想到了一个题目，就问雷建辉：“雷校长，现在我们黉舍就你们家和于教员家是双职工，如果让你们家也疼一套屋子出来，恐怕校长夫人一定肯同意……”
等三位女教员搬到一间房间睡了以后，雷建辉这才回身回宿舍睡觉去了。
何教员顿时笑着对雷建辉说：“雷校长，我看这事只要你同意了，于教员应当会同意的，你是校长，你说的话谁敢不听？”
雷建辉顿时笑着说：“何教员，你们先别忙着感激我，因为这事还得需求于教员伉俪两同意才行！”
于大勇看着雷建辉，一筹莫展地问：“如何腾出屋子啊，雷校长？”
实在，细心想想何教员的主张挺不错的，既不影响本来住在宿舍楼教员的住房安排，有能处理住在平房三位女教员的安然题目，这个主张当然是不错的。
雷教员见何教员同意了，她和马教员顿时承诺说：“雷校长，我们也没定见。”
说到这里，雷建辉顿时将话锋一转，持续说道：“不过，何教员你放心吧，我们会尽量去做鱼教员伉俪俩的事情的，争夺他们的了解和支撑！”
雷建辉见大师并没有明白他的意义，只好提示大师说：“既然我们宿舍楼已经住满了，那就你不发腾出一两套屋子啊！”
于大勇也感觉雷建辉的定见很好，目前按照黉舍近况，定见没有空余的屋子了，只要这个别例最实在可行。
“嗯，这倒也是。”