だからお愿いそばに置いてね
“もしもあなたと逢えずにいたら
いまはあなたしか爱せない”
在听完这首歌以后，阿绫震惊了。究竟也不由得她不震惊啊，谁能想到一个不到九岁的孩子，一个声音中还带着些许奶气的孩子，竟然能用一种如此成熟的唱腔将这首歌颂完？在方才的这首歌中，阿绫但是听的实实在在的，这个孩子演唱时候起码在“气”这一方面，以及从唱歌的技能来看，竟是完整不弱于普通的歌手！
她在唱歌的时候底气实足，明显是有了充足的肺活量。并且她在歌颂时，一呼一吸间便换完了气，绝对没有第三个行动（比如停顿、偷气等等）。这些明显是苦练好久才气做到的吧？
浅显の暮らししてたでしょうか
“嗯，是如许的，在罗教员给我上音乐课的时候，有一节课他仿佛说道了日本的‘演歌颂法’，说这个是日本音乐的一个很成心机的特性。以是我就对这个很感兴趣啊，但是当我让他唱一段的时候他却说本身没有专门研讨过这个唱法……以是如果小南你是来自日本，然后又是学过一些音乐的话，应当是晓得这个‘演歌法’的吧？能不能在这里给我来一首？唔……只要清唱一小段便能够了，毕竟这里的（音乐）播放器没有收录你们日本的歌曲。”说到这里，阿绫略带歉意，饶了饶头说道。
“罗恒教员他本身在年青的时候也是一个很短长的歌手呢~~当时候他的主攻方向是民歌。不过厥后跟着风行音乐的生长，他也垂垂地将主攻方向转向了风行音乐。不过如果你听他之前的歌曲的话就会发明，他的风行歌曲中还是民歌颂腔的那种味道。”阿绫向小南先容道，“不过在他颠末几年对于民族歌曲微风行歌曲的研讨以后，他逐步找到了一种兼合民歌微风行两种音乐气势的音乐――古风歌曲。而在古风歌曲被先一步研收回来以后，别的一种类似却又相异的歌曲气势也很快就被人研收回来了，这类歌曲气势小南你们应当也有传闻过，那就是中国风歌曲。”
“唔……中国风音乐我确切是听我的教员说过。但是古风音乐又是甚么呢？”小南很好地发扬了不懂就问的良好品格。