但实际上，马林感觉，这个年代战役是如此频繁，根基没啥战役年代。以是，布衣后辈有的是机遇建功进级。即便欧洲战事停止，马林还能够把他们派去美洲打土著，或者派去日本打倭寇……总之，有的是进级的机遇……
即便学徒学到了技术，在条约的束缚下，也难以分开自主。7年内，学徒就是工匠们的免费帮工。如果才气强一点，帮到工匠也就多一点。并且，还省去很多教诲的时候。
在这个年代，布衣普通是没有进黉舍上学的机遇的。除了少部分布衣富商花了大代价把孩子送进黉舍读书外，大部分布衣识字的路子只要一个――那就是，当学徒……
但是，学徒们也没体例。因为，他们独一能学到技术的机遇，就是当学徒了。在当学徒的7年内，他们不但能学到技术，并且，徒弟们也会教他们识字和简朴的数学计算，普通这类计算程度，不超越小学三四年级……
……
别说这一批4000人的小学毕业生了，就是两年前，小学三年级被淘汰的那4000人，都有很多人被抢走了（为了节流经费，北海国小学是5年制）。
明显，这批能熬到小学毕业的，文明程度，包含计算才气啥的，都要远超两年前被淘汰的那一批。更何况，他们还学习了抢先这个期间的画图根本（这是马林按照宿世上班时自学过的《工程制图》，停止删减后编出的合适小门生学习的课本）。
但这只是残局分歧，就像后代的游戏，贵族后辈就是VIP玩家，残局就一套精美设备。而布衣后辈，残局连一条狗都没有……
但是，让马林吃惊的是，这个年代，刚毕业的小门生真特么受欢迎……
普通而言，在当代阶层社会，布衣在军队中最高做到士官，但几近不成能做到士官以上的军官。别看士官就比最后级的军官少尉低一级，但这一级，倒是不成超越的鸿沟。
那么，这些工匠和贩子是如何识字的呢？这里就不得不提到欧洲当代的一个风俗――学徒制……
何为士官黉舍？就是培养最后级小军官的黉舍。士官是职位在军官之下，但比浅显兵士职位高的存在。详细到军队里，在当代而言，就是正副班长一类的职位。而在这个期间，则是小队长和副小队长一类的存在。
而马林手里这批淘汰下来的小学毕业生，能够文明程度比大部合作匠都高了……
要晓得，两年前被淘汰的那批，有很多是成绩很差的。好多人识字程度差，数学也学得不好。以是，他们被淘汰了。
但是，打算赶不上窜改。因为，就为了这4000小门生，北海海内差点打起来……
这类半工半读的士官黉舍，一样学制3年。3年结束后，这些孩子差未几有16岁了。但16岁还是难以直接拉上疆场的，统统马林决定临时把他们编入民兵军队，只在每年夏季调集练习。等他们满18周岁了，再按照需求编入军队。
如此一来，那些工匠们获得的学徒，就不是一个简朴的学徒了。如许的学徒不但有很好的文明根本，另有必然的画图才气。乃至，他们的数学程度，还超越了很多工匠和贩子本身。如许一来，工匠们获得如许的学徒后，就很费事了。一些计算和画图方面的费事事，乃至能够丢给这类初级学徒去做。
是以，对于这批多达4000人的小学毕业生，北海海内的工匠和贩子们，那是眼馋得紧啊……