匠作院占有工城西部的一大块地区，分为锻剑、炼器、铸农、冶金四坊，四坊又按照冶炼体例与出产成品的分歧各细分为多少个司，比如锻剑坊又分为铸铁司和青铜司。
阿苏勒想了很多招，要么把它藏在床板之间，要么藏在墙壁之间，要么藏在院子里的某些处所，但是都有不肯定身分。最后，阿苏勒决定将短剑随身埋没照顾，毕竟北蛮长年气温较低，穿戴厚一点不大会被别人思疑。
每年匠作院都受命从北蛮四大部落及其分支中遴选百余名学徒，按照资质高低及大家所愿，分派到四坊各司。学徒三年，第一年小考，考核通过者留用，不通过者淘汰；第二年中考，通过者分派各自学习锻造的首要方向，不通过者贬为杂工；三年后大考，通过者可晋升为工匠，作为工匠在匠作院各坊司失职五年以上的，可被天可汗规定为匠户，不受劳、兵、苦等各役；不通过者可获得一次补考机遇，还不通过者仍然贬为杂工。
三个月的时候过的很快，阿苏勒在这期间没有外出的机遇，一向都在当真学习铸铁之法，并且熟谙了遴选矿石、炼石成铁两个根基步调。到了三月一小休的时候，同住的阿海也先趁机回本身的部落了。阿苏勒只是请人向祖父带归去了安然的动静，因为他另有更首要的事情要做。他要趁这三天时候探听当时那场刺杀的余波，还要研讨青锋剑的奥妙。
阿苏勒就如许开端了本身的学徒生涯。第一年里，他遵循铸铁的流程循序渐进地学习，第一步是如何遴选矿石，最后一步是铸铁成兵。每隔三个月，每名学徒有三天，或者每隔半年有七天歇息时候。
三十名年事相仿之人被分派至锻剑坊，阿苏勒等十八人受命至铸铁司当学徒。阿苏勒对锻剑一无所知，对烘炉、风箱、铁墩、大锤、小锤、铁钳、水槽等物件充满猎奇。
到铸铁司的第二天一大早，阿里特徒弟将十八人集合到一起，为大师先容了四大坊及各司的根基环境，简朴描述了锻剑的流程和根基体例。
铸铁司和青铜司是按照两种冶炼体例来辨别的，铸铁司的冶炼体例相对简朴高效，以产量为首要目标；而青铜司恰好相反，工艺庞大出产量也较小。铸铁炼法主如果将生铁加热，通过不竭搅拌使生铁中的杂质分离，获得熟铁，再经烘炉烧红、铁墩锻打、铁钳翻料、击打成形、小锤细改、淬火回火等工艺，冶炼出分歧的兵器。
铸铁司也安排了专门的食、宿，阿苏勒同阿海家属的阿海也先同住一间。
阿苏勒换回平常的装束，决定到刺杀产生的处所和安葬白叟的处所刺探一番。他步行到目标地四周的街道，再兜几个圈子来到刺杀之地，假装迟缓路过，成果园地上的兵器和血迹早已经无影无踪，四周也没有可疑的人。随后他来到南门外安葬白叟的处所，并不凸显的坟场没有甚么窜改，仅仅是些许杂草已经渐渐滋长了。阿苏勒没有发明任何题目、任何陈迹和任何可疑的处所，就仿佛这场刺杀向来都没有产生过一样，一方面发明伤害已经临时阔别，一方面预感以外的惊险刺激却没有了，内心不免有些失落，乃至绝望。
因为学徒们被安排分批次休假，同住的阿海也先已经回家，其他的学徒正在剑坊学习，是以阿苏勒回到居处后，感觉特别温馨。阿苏勒关好门，把本身明天的一举一动回想了一遍，自认没有忽略。他拿出短剑，细心打量和把玩。白叟口中的青锋剑通体乌黑、动手沉重，剑鞘上描画了特有的笔墨和图案，阿苏勒特地找了一块废铁，试了一试，发明青锋剑特别锋利，别的再没有发明任何特别的处所。阿苏勒回想起死去白叟的话，感觉短剑中必定藏着惊人的奥妙，并且一个“死而复活”的白叟也底子没有需求棍骗本身。在接下来的几天时候里，阿苏勒在外人看来仍然普通起居，但他却花了大量时候试了很多体例，用水浸泡，用火烤，用阳光照，发明短剑都没有任何窜改。