祝文颐从这语气里听出了某种失落，转头如有所思地盯着贺林奈道：“你不会写是吧？”
祝文颐清算完了书包，手上顿了顿，说：“欸，你会不会写啊？”
贺林奈因而愤然转头，留给祝文颐一个后脑勺道：“谁不会写了！”
明天的动画片必定是看不成了。
贺林奈一看就绝望了，她对利用题一筹莫展，就算是给她两节课，也不必然能做全对。何况祝文颐都已经做完能够回家了。
贺林奈回绝祝文颐以后，后者表示出了一种“不管在多艰苦的环境下我都能学习！”的气势，演算得非常投入，看上去底子偶然与本身较量。
贺林奈语气特别断交：“不抄！”
祝文颐便对劲地背起书包出了课堂。
都放学了，教员懒得纠结这些，因而放贺林奈走了。
不给抄就不给抄吧，还挑衅起来了。现在第一个上去交功课，鬼晓得是不是也是挑衅？
从这个角度来讲，祝文颐哭得太棒、太是时候了。
贺林奈奋笔疾书，缓慢而狼籍地抄完算式，连“答”都懒得写，就交给了教员。
功课的引诱近在面前，贺林奈都已经低过一次头了，再来一次反而更安然一些。
“不准抄功课！”数学教员怒斥道，然后把本子还给了某个同窗说：“做错了一题，改完再来拿给我看。”
祝文颐一哭以后，许利军以及他的小火伴们再也没有开过打趣，许利军把本身的桌子朝后挪了挪，老诚恳实地摆放，再也不越雷池一步，乃至比他的同桌还要靠后。
废话，晓得还不借我抄。贺林奈心想，却见到祝文颐已经拿着功课本站了起来。
贺林奈和祝武凯就选台题目争论过很多次，两小我各抒己见都感觉本身的比较都雅，但就是没一个同一的时候。
这类环境下，是小我都会活力的吧……明显本身是抄人家功课的那一个。
随后祝文颐拿着功课本去了讲台，数学教员就在讲台上坐着，写完一个查抄一个，查抄一个走一个。
她抄完了一个“解”字，便闻声祝文颐提出了追加前提：“另有，不准再欺负我弟弟。”
贺林奈对付道：“都喜好。”然后看了看祝文颐。
班上有不明以是的人开打趣，许利军也都是第一个上去经验对方的。
她气喘吁吁，眉眼间却全都是镇静而胜利的光彩——她赢了，电视是她的了。
祝武凯立即喝彩雀跃：“耶！林林姐姐也喜好哪咤！不看黑衣人啦！”
眼泪公然有效。
“不准讲小话！”数学教员说。
“……”贺林奈算是发明了，祝文颐实在没那么乖，还特别喜好使坏。
“要抄吗？”祝文颐摸索着问。
在祝文颐交完功课以后，又连续有几小我把功课拿去给教员修改，讲台上围着站了好几小我，台下窃保私语的也多了起来。
久而久之也就没有人再说闲话了。
贺林奈愣了愣，很快反应过来这是祝文颐在对本身示好，幸亏这是本身应当做的，因而在早回家的引诱下，贺林奈不得不向祝文颐低头了。
贺林奈只得闭了嘴，闭嘴之前还忿忿不高山看了祝文颐一眼，对方的功课本就铺散在桌子上，可看的不太清楚，想要借助偷瞄来搞定功课，明显是不靠谱的，还不如本身慢点磨呢。
祝文颐的声音又响起来：“你明天看不到动画片了对吧？”
“不会写功课的我好不幸，看不到动画片的我好不幸”，差未几就是如许吧。
贺林奈用一种看怪物的眼神看着祝文颐，成果祝文颐在在坐位上微微停顿了一下，用一种无穷可惜的语气说：“那明天电视就归我了。”