在老先生说了这些事理今后，老夫人也坦诚地说：“厥后我也想到了这些方面，以是才硬憋住了。我估计，季月琴他们大抵从孩子入幼儿园开端，就在做这个文章了。”
看着老夫人和老先生要上车了，季月琴便送他们说：“那好吧，我记取刘传授的话呢，今后有机遇必然请二位传授赏光。”她说着，看着他们上了车，走很远了今后，在内心骂道：“不识汲引的两个老东西！有你们傲不起来的时候！”她随即转向彩虹笑笑说，“彩虹呀，你明天是不是特别欢畅呢？”
老先生分歧意把这事交给郭晓岚做。他说：“晓岚你还不体味吗？一给她说这方面的事，她准又翻老账，成果得不偿失，不能叫晓岚做这个事。”
“畴昔了的事都是汗青，汗青没法变动，悔怨找不到治它的药。”
老夫人感觉老先生这个定见精确。她建议说：“我们已经说到详细如何做了。我情愿不给彩虹说得那样明白。我的定见，从谈学习给彩虹做事情，叫彩虹把心机完整放在学习上，尽量制止彩虹往那方面想。我感觉这事还是叫晓岚做比较合适。”
老夫人摆摆手说：“行了，你是一贯精确，我不跟你争了。快说说，面对实际该如何办吧。”
老夫人和老先生回到家里，之以是很长时候不说话，是因为孔玉爱在。因为他们内心极其不爽，他们怕说出不该让孔玉爱听的话来。
老先生拒不承认，辩驳说：“胡说甚么啊，我不在乎华兴异姓，但在乎代替者的品性。这是两个层面上的东西，不要扯到一起去了。”
大发照实答复说：“我妈来了，我妈送我到校门口，说是她有点事去处事了，一会儿再来，叫我去报的到。”
季月琴听了惊呼道：“是吗？和彩虹又是同班了？你们俩如何如许有缘分呀！”她随即就对老先生和老夫人说，“瞧这俩孩子，真是奇了，幼儿园是一个班，小学是一个班，到了中学还是一个班。”
老先生应和着季月琴的话说：“是啊，是很可贵的。”老夫人刚说了句“是很奇特的”，老先生就怕老夫人说出别的不当的话，看一下老夫人说：“走吧，送彩虹去报到。”他说着，牵起彩虹的手，往报到的处所去了。
“我分歧意你的这个观点。甚么不焦急，渐渐来，彩虹还小，有的是时候。我以为，已经认识得很晚了，必须得有紧急感，抓紧做事情。不但是彩虹不小了，在一每天的长大，主如果季月琴不会等我们，我们的事情必须得抓紧。如果我没有猜错的话，季月琴明天会请彩虹跟他们一起用饭的。”
实在这都是季月琴在背后搞的。她送大发到校门口说是有点事，没有带着大发去报到，是成心躲开了一会儿，在老夫人和老先生来了今后才现的身。
孔玉爱不竭朝客堂里看，见两个教员很长时候了，还坐在那边，连坐的姿式都没有变，茶也没有喝。她停动手里的话儿，不知本身该去问问教员，还是该去给教员说些欣喜的话呢？
如果在昔日，这家里该响着琴声，孔玉爱会在欢畅的音乐声中干活，老先生会在欢畅的音乐声中写书画画或者看书。明天这家里的氛围变得很沉闷，很压抑。
彩虹和大发在中间听着，感觉真是如此。
孔玉爱分开家今后，老夫人就来到书房对老先生说：“玉爱躲出去了，有话就说吧，在黉舍里就多次瞪我，不让我说话，我都将近憋死了。”
孔玉爱又进了书房。她看到老先生在看书。在她出来今后，他抬开端来向她点了下头。孔玉爱给他添了茶水。老先生似要给孔玉爱说甚么，但又放弃了。孔玉爱很快出了书房，到了厨房里，边择菜，边想着教员家里的事，想不出她能有甚么体例替教员们分忧。