厥后他几次地想，想出了一个能够性，他想必然是他写信时，只顾想着尊敬彩虹，充分地必定彩虹，让彩虹欢畅，有很多话写得过甚了，比方说彩虹俊美，活泼敬爱，是天是太阳是玉轮是雨露，在彩虹和她家需求他的时候，他会不遗余力，即赴汤蹈火也在所不辞等等。那些话不但会让彩虹感到子虚，也会让彩虹产生曲解，曲解他在寻求彩虹。改庭越想越感觉这个能够性很大。虽说他们之间的差异很大，他底子不成能有如许的设法，但作为彩虹在看到他那信的时候，必然会那样想的。他是以感到很惭愧。
我想给你说的第二个方面的话是，你不但要很好熟谙本身的弊端，关头是要用实际施动好好地更副本身的弊端。你最好拜几个乡村来的同窗为教员，交上点学费，让他们好好地给你讲讲乡村，好好地发蒙一番你。你千万不要找我，我没偶然候，我此人耐不下心来。再就是，不要总费钱，不要太豪侈了！别的，要实实在在向乡村来的同窗学习，学习他们各个方面的良好品格。另有甚么，你本身去想吧，我只能给你提示一下。
季月琴看到任豪杰，欢畅地跳了起来。她说这是天意，是她的运营要胜利，大发要获得彩虹了。说曹操，曹操就返来了。
改庭接了他妈的电话，就在内心想，他妈叫他归去，会有甚么事呢？他想彩虹会不会把他给她写信的事奉告了他妈，或者奉告了彩虹的爷爷奶奶呢？如果那样，他就把人丢大了。
改庭对他妈这话很恶感，感觉他妈是在干与别人的自在。他还思疑他妈是想为他争夺彩虹。他想，他已经在彩虹跟前丢了人了，他妈莫非也要在彩虹跟前丢人吗？不过，他没有把这些话说出来，心想这是他的事，他晓得如何做就行了。
这天上午，老夫人弹完了琴，到客堂里坐下来歇息。孔玉爱这个时段的活恰好也干完了，就到客堂里给老夫人添了茶水今后说：“我想边歇息，边陪教员聊谈天好吗？”
孔玉爱说：“我晓得了教员。我不会给儿子流露教员家里人对彩虹是甚么定见，就教员放心。”
改庭/本日
老夫人说：“好啊，快坐下，我们说说话。”
孔玉爱对彩虹有些不放心，一向想通过窜改，重视察看彩虹和大发之间的干系如何，但老夫人没有让她如许做，她不敢自作主张给儿子说。
如许想下来今后，改庭明白了，彩虹为甚么是如许的表示。因为彩虹底子没有那意义，对他冷酷不睬睬是最好的表达体例。他想，彩虹必然感觉他很好笑，有点不知天高地厚。他曾想过，再写封信，给彩虹解释一下，申明他没有阿谁意义。可又感觉那样做，只会越涂，越黑。
经任豪杰点窜，最后定下来的信是如许的——
望你保重！
彩虹以为，改听教她改正所谓弊端的体例，美满是欺侮她，叫她找些从乡村来的同窗做教员，还不能找他，因为他没偶然候，他没有能把她教诲过来的耐烦等等，把她当何为么人了？莫非这个天下上只要你才是人，才值得别人尊敬吗？太不知天高地厚了！
听了他妈的这个问话，他想，他妈如何问这个呢？彩虹和大发很好，那是人家的事，他妈问他这个干甚么，以是他答复说：“彩虹和大发处得如何样，我不晓得。妈问这个干甚么？”
老夫人听了孔玉爱这话，便明白孔玉爱的杰出用心。她说：“玉爱，感激你能有这份美意。你是明白这家里民气机的人。我之以是一向没有给你说这方面的事，是怕给你增加承担，也怕影响了改庭的学习。彩虹的事，是这家里最大的一个事。因为这家里就彩虹如许一个女孩子。我们都但愿彩虹将来能够幸运，也但愿她能顶起这家里将来的事。你晓得，我们不肯和任豪杰家攀亲。启事对外是说不出口的。从幼儿园起，彩虹就和人家的大发同班，到底是偶合，还是有人在背后操弄的，不得而知，我们也没有来由查问此事。我们既不肯干与彩虹的自在，也不肯伤了大发和他的父母。以是这事让我非常难堪。