小二班的课堂里传来孩子们天真天真的嬉笑声，现在是自在玩耍时候，实在幼儿园小班大多数时候都是玩，只是平时是三五成群的各玩各的，现在小朋友们却都堆积在一张小桌子四周。
“那萱萱爸爸必然是天赋，天赋无所不能。”
“萱萱，能够把丹青书借给我看看吗？”张萌萌怯生生的小声问道，她已经不满足于远间隔看书了，她很想离近点摸摸这本书，她喜好上面标致的小公主另有会变成王子的青蛙。
之前不敢主动提出要借书的小朋友们一下子冲动起来，纷繁举起小手。
“小朋友们能够把这本书借给我看看吗？”王磊慈爱的笑着，语气非常轻柔，像是大孩子要求插手小孩子们的浏览步队一样。
“好好好，借给你们，不要抢，别把我的书抢坏了。”小家伙学着教员说话的语气，一本端庄的批示举着小手的小火伴们，“你第一个，你第二个，你第三个......”小家伙就如许不慌不忙的把每个小朋友看书的挨次都排好了，然后高傲坐会本身的坐位上。
“韩芷萱你说这是你爸爸画的？”李小虎恋慕的伸着胖胖的小脑瓜，很想去摸一摸桌子上的绘本。
丁柔蓦地从本身老练的设法中缓过神，才发明园长竟然就站在本身身边，仓猝浅笑着打号召，“王园长。”
丁柔从速走过来和孩子们互动，转移重视力，让他们现在有其他的事能够做，孩子们可不是那么好乱来的，他们固然跟教员玩着游戏，但是眼睛却时不时的看向园长的方向，因为他们最宝贝的青蛙王子还在园长手里呢。
萱萱已经照着丹青书给小朋友们讲了两遍《青蛙王子》的故事了，但是大师还是不肯意分开，意犹未尽的围着她，都想再多看看手画的丹青书。萱萱是个乐于分享的孩子，本身把丹青书当作宝贝似的，恐怕弄坏了，弄皱了。但是小朋友想要看看摸摸，她也没有介怀。
小朋友们在萱萱四周嘉奖着她的爸爸，这类夸奖比她本身在美术课上获得表扬都让她高兴，萱萱微微扬起小脸，“我爸爸当然棒了，他不但是个画家还是个天赋，这天下上没有我爸爸做不到的事情。”小家伙每句话的主语都是我爸爸，涓滴不粉饰高傲的小神情。
“我感觉萱萱爸爸必定是个画家，我妈妈说画家便能够画出这么好的丹青书。”
“......”
丁柔大学专业就是学前教诲天然是读过很多故事书，但是这个故事不但没看过连听都没听过，在方才她猎奇的用手机查了一下，没有任何干于这本书的信息。遵循萱萱说的，这本丹青书是她爸爸一边讲一边画的，那这个故事必然也是萱萱爸原创的了。
张萌萌从速把书抱在怀里，恐怕被其他跃跃欲试的小朋友抢走了。
“我也要，萱萱借我看看好吗？”
小家伙们沉浸在小青蛙和小公主的故事里，没发明园长站在他们前面。
“另有我”
书被拿走今后小朋友们就跟着书换了疆场，谁拿书，其别人就一起围畴昔，明显之前都看过，或是下一个就是本身能够拿着看，可还是忍不住想要围畴昔再看，底子看不敷。
丁柔一向站在课堂前察看着孩子们的一举一动，萱萱带来的书她最早浏览一遍，因为孩子带来的东西，作为班主任教员，必定要先过个目，本来觉得只是一本浅显的故事书，但是拿在手里才发明它的分歧。
王磊平时里嘻嘻哈哈碰到甚么事都不焦急，此次不一样，图书是他一辈子的奇迹，对待事情老爷子非常当真，他猎奇的走向小朋友们。
小家伙们纷繁转头齐声喊道，“园长爷爷。”