首页 > 三国：摊牌了，我是吕布 > 第一百四十五章 百年大计，教育为本
吕布见司马徽如此气愤，淡淡笑道：“在某看来，儒者，当为六合立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开承平。除此以外，皆为冬烘。”
吕布没有说话，闭上眼睛听着内里的那些郎朗的读书声道：“元直奉孝固然出世豪门，但皆是百年可贵一遇的人才，可见豪门当中也不乏贤士。先生若到并州，不求能给我教出成百上千如同元直奉孝般的智谋之士，只但愿先生能为我培养一些实干人才，而非那些点头晃脑毫无真才实学只会寻章用典的冬烘。”
正筹办和司马徽细细商谈接下来在并州大兴教诲的细节，学院以外，俄然传来了喧闹声。
吕布想了半晌，点头道：“既然先生淡泊名利，我也不强求先生，但在并州的统统供应毫不耽搁，如有需求之处，先生大可提早奉告，”
近旁的郭嘉徐庶陈琳也都是满脸震惊。
“大将军所言，真是让人面前一亮，佩服，佩服啊！”郭嘉也是赞叹道。
看似洋洋洒洒十几个字，但却包含了儒者的最高境地。
司马徽有些皱眉，神采一沉，看吕布的眼神中也顿显不满。
固然终究将匈奴之患处理，但是北方又呈现了庞然大物的鲜卑。长此以往，毕竟不是灭掉胡虏的底子之法。
司马徽抚掌赞叹道：“我大汉有将军如许晓畅兵事、晓得计谋之盖世武将镇守，实乃是天下之幸，百姓之幸啊！如果我到了并州，不知将军筹算如何搀扶我鼓吹教养？”
司马徽面带浅笑，微微施礼问道：“敢问大将军，哪五大上风？”
吕布想了一下道：“正所谓因材施教，我所设立的学府，六艺为根本，再让学子精擅一门，或习兵法，或习治民，或习农艺，或习赋算，或习刑律，非论家世出身、贫繁华贱，皆能接管教诲，此所谓孔贤人曾说过的有教无类。”
“先生莫觉得我吕布是那种离经叛道，重才不重德之人，方今天下大乱，我欲在并州重现当初稷放学宫那种乱世之态，让百姓皆能接管教诲，识礼节，懂兴衰，儒学为主，他学为辅，如此才气为我大汉培养真正的合用人才。”
司马徽听了吕布这肺腑之言，顿时开朗大笑道：“世人皆觉得大将军粗鄙，现在一看，乃是世人的笨拙愚笨。放眼天下能将我儒学之道总结如此透辟者，恐怕只要大将军一人了。非我儒家弟子，却对我儒学之道如此推许，真是让我辈汗颜啊！”
司马徽闻之，顿时一震。
徐庶和郭嘉闻言皆是面带冲动神采。
“方才听将军说要儒学为主，他学为辅，不知将军所设黉舍除了传授孔孟之道外，还传授多么术业？”
吕布小扣桌面道：“黑山贼本就是黄巾残存，看似百万之众，但实在穷户百姓居多，他们劫掠成性不事出产，粮食均不敷百万贼众食用，我以粮食诱之，可分化贼众，也可在领内设下埋伏引君入翁，将那些贼寇全数缴械收编，将精干之士编入行伍，其他强令屯田，如此这般，便可速破此等贼众。这些人之前并无耕地居无定所，现在在我并州能够安享承平，如何不会归心？他们之众只要有人归心，必将如同星星之火呈燎原之势，到当时，百万黑山贼皆成我掌中之物。”
看似简朴，但从儒学出世之日起至今，又有多少人能够秉承此道言传下去，又有几人能够是为了学问而深切儒学当中。
吕布所说固然只是一个打算，但从这里动手，司马徽信赖大汉迟早能够处理北方胡患。
“好！”司马徽一拍桌案，脸上尽是冲动的神采。
吕布见司马徽如此说，便趁机趁热打铁道：“我欲请先生为并州典学处置，专门卖力并州以内的统统教养事件，不知先生可愿否？”