“完（我）是实话实港（说），莫非有么得（甚么）错么（吗）？”王清士反问道。
同窗们随班长杨亚兰的喊声，稀里哗啦地坐了下来。
王清士的这句话一出口，本身内心立即悔怨起来。但是，话已经说出了，覆水难收啊。无可何如，只好将错停止到底。因而，他持续地和彭延熹教员对峙下去。
谢勉说：“完又没得么得错（我又没甚么错），干吗要站！”
“绛蔫歹样的门生（你如许的门生），完教不好（我教不好），请蔫调班（请你调班）！”彭教员更加活力了。
王清士装出一副“死猪不怕开水烫”的模样，说道：“滚就滚！滚到外头替哒（滚到内里去了），还好玩些。”
“么得事（甚么事）？快说！”彭延熹教员说。“蔫们（你们）成绩不好，情有可原，但在讲堂上，不成以拆台的。”
“站着总比出事强多哒（了）。”王清士不依不饶地说。
“铛铛铛……”
全班同窗七嘴八舌地、纷繁地指责着谢勉。
同窗们见他们那副狼狈相，不约而同地大笑起来。但是，他们三人没有笑，冷得直颤抖。
“彭教员，不是完（我）要用心跟蔫（你）作对。主如果，蔫（你）的眼睛，已经分歧适做一个教员哒（了）……”
“快点儿！别迟误其他同窗上课！”彭延熹厉声吼道。
“谢勉同窗，蔫给完（你给我）站起来，三天没攻讦蔫（你），长脾气哒哈（了啊）！”彭延熹教员很活力地吼道。
彭延熹教员像平常一样，把鼻梁上的眼镜往上推了一推，开端上课。
彭延熹教员一边用手去拉谢勉，一边说：“完（我）让蔫（你）胶嘴（嘴硬）……”
说完，王清士分开坐位，朝课堂的后门走去。
当然，他们也有各自分歧的特性：谷成华，笨手笨脚，但体育成绩很不错，雅号“留级王”；谢勉，矮小而灵动，每时每刻手不断，脚不住的，一问三不知。搞恶作剧是他的本性。雅号“闷皮王”；鲁观帅，五大三粗，四肢发财，脑筋简朴。雅号“猪头王”。相对他们三人，王清士略微强一点。他说话含蓄、诙谐，成绩固然不如何样，但对人和事物的表述，非常的到位。他出口成章，但认得的字没有几个，更别说写了。雅号“拆台王”。
“王清士，完（我）号令蔫（你），收起蔫（你）的婆婆嘴！”彭延熹教员非常活力地吼道。