首页 > 少年武宗 > 第五十九章 不同的读书境界(中)

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如果纯真的只为读书去培养崇高的气质,那就是舍本求末端。气质是自但是然出世的,读书的本质在于每一本书中都有它奇特的魅力与所要表达的感情内容。

董广内心对赵凤亭的话有一种共鸣感,赵凤亭在尽力的研讨书籍上的每个字句,董广又何尝不是尽力地想要把工夫的每一点都研讨到呢。

事情量是很大的,如果没有切身经历过,一小我嘴里是绝对很难把这些噜苏的东西说得这么详确。

“以后我又找了另一个本子把我感觉不能删除的内容誊写下来,同时把我修改过后的那些句子誊写下来。”

赵凤亭悄悄的说,但是董广这个时候却不附和她的定见。他感觉如许不但破钞精力,并且古板硬套是没有效的。

“厥后我开端在讲堂上冷静地背写这本书,学习成绩也是以越来越差。背写下来以后,我开端一边对比脑海里所记的话,一边检察。对每一个句子,或者段落都开端写本身的了解。”

堕入了回想当中,这是她生长的过程。

调皮的对着董广眨了一下眼睛,赵凤亭持续说道。

有一种孤寂很少有人能了解,学武能够练体,文章以练心。董广感觉赵凤亭在报告本身的经历的时候,有着一种绰约的风情。

“马克思的墓志铭上有如许一句话:天下上的哲学家千方百计的以各种体例解释天下,但是首要的是改革天下!”

“中间有的段落转折幅度太大,我又找了第三个本子,列出了我感觉合适的摆列挨次,让段落之间更加有挨次,层层递进。连在一起把我所想表达的就能表达到更加凸起。更直接。”

人老是情愿向优良而夸姣的事物学习,更何况贰内心里确切模糊约约对赵凤亭有些喜好。

赵凤亭持续说着:“我在背写的内容上圈画,写出这个书稿当中哪一句能够删除,哪一句不能删除。那一句我不能了解,固然了解不了这句画的全数内容,但我也要写出来我现在以为它所反应的,留着今后更好的对比。另有甚么句子无关紧急,我能够不必管它。”

“当时我把本身背写的内容写在一个本子上,背写的时候在中间留着空格,逐字逐句做讲明。厥后讲明做完今后,我又针对于讲明开端查抄,对比清算,看看我的哪些讲明陋劣,需求改正。以后把讲明清算好了以后,我开端对比讲明,在本来的背写的内容上圈画。”

每一个把本身所神驰爱好的事物爱到骨子里的人,内心都是非常果断的。就像董广把身材练习到了易骨的程度,对拳术的应用触摸到明劲的门槛。

这是把一本书的内容融会贯穿的过程,不消赵凤亭解释,董广听她的描述已经很清楚的晓得她做了甚么,在这个过程当中支出了多大的尽力。

说着要融汇贯穿的人很多,但是董广很少见到有人会像赵凤亭如许一字一句,身材力行的来做。

以后练习拳术的打法,比来又把步法化入到本身的平常糊口当中,每一次走步行路都是在练连环拳的步法。

平生很短,不必寻求太多。只要弄明白一件事情,为它支出本身的汗水和思考,哪怕在别人不屑的目光中,哑忍逞强似的固执。对峙到骨子里的这份热血,终将抖擞出它的色采。这是武学上的事理,是文学上的事理。请信赖汗水不会白留,老天不负苦心人。

不一样的范畴,不一样的出色,两小我支出的倒是一样的尽力。

这是赵凤亭高二的时候教员对她家长说的话,她现在想起来还感觉有些对不住教员和家长。不过再想想又有些好笑。

“我开端在本子上写讲明,这些内容哪些是需求的,为甚么?哪些是不需求的?为甚么不需求,这内里的内容有没有表达思惟。不需求的话当中,哪句话毫无内容,为甚么我感觉它毫无内容。”

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