就是源于门生期间，他对待测验的严峻态度。
以是，必必要追溯到更悠远地影象。
更进一步说：这是一种呼吸的几近间断，而导致心跳的提早。
但如果仅为上述这些对严峻地别致解释而沾沾自喜，不是发自内心地用影象去寻觅答案，也不是一种很好的态度。
就像他花了大量心血做一份考卷，成果没有交到教员手上，他就会非常焦炙和烦恼。
从大要上看：这对于深层心机阐发来讲，实在不是一种有代价的影象。
他就会非常痛苦和焦炙。
但是这个梦所反应的欲望，却还显得过分浅近。仅仅是反应到做梦者的门生期间的“退行满足”欲望。
乃至于连带有太多豪情色采的童年欲望，都只是一种表相的欲望。
实际有很多考生就有这类逼真地严峻情感：越是焦急，做题越慢。
回到实际中后，他感到莫大地光荣：幸亏这不是真的！
很久，他终究做完试卷，可等他交卷的时候，教员却早已分开了课堂。
而不是内封鼻子那种似吸未吸的两难状况。
比如说，他在事情中完成老板交代的一项事情任务时，偶然因时候紧促而感受非常严峻。
但是，这个梦仅仅是不算悠远在门生期间。
如果不影象儿时排便时那种畅快，“深呼吸”仅仅是“深呼吸”罢了，而非严峻的本源。
因为在前面说过，母子的呼吸有一种原始的连通性。
因为这不是一种知识，而是人与生俱来的本能影象。(未完待续。)
而应是天赋然吸入那种气味，然后用口的发作而解除。
但对于心机疾患者而言，这些影象却并不具有太多代价。
这类测验梦或许大多数人都做过。
这类回想几近不费吹灰之力。
只是一场梦。
但全部过程在普通人看来，都再平平不过。
但请不要把这简朴地了解成人们常说的“深呼吸减缓严峻”这个观点。
如果根基体味了第一卷“心机阐发”的内容。
“铃……”清悦地铃声响起，他仿佛浑然不知；门生们仓猝交卷，而他还只做完三分之一的题目。
意义是说：患者或做梦者儿时对待父母的态度，老是带有太多豪情色采。
不管分开校园有多久了。
在他今后的事情、爱情中的一些严峻感，都是源于门生期间测验时的严峻情感。
到此，再回溯上去，各位应当能够明白：在测验时极度惊骇出错，一旦做好时又急于闪现给别人看，导致本身始终处于一个严峻的状况；在事情时，急于表示的严峻；在爱情中，极度假装夸姣的严峻；乃至于逼迫症者脑筋中那种胶葛成粘状的意念（患者感受脑筋中思惟混乱成粘状，与分泌物的粘状是隐蔽相通的。）……都是源于对本身分泌物的架空，健忘了本能排便的快感，而获得了一种病态的、过早解除肮脏的快感。