两小我格的行动动机，就如同你的平生都在被人教诲向善，可实际上善只是人给的定义，促使你从别人的承认、夸奖、嘉奖.....中获得“愉悦”的体验。
反过来讲，你作为一小我所具有的认识，仅仅是人脑付与你的品德，然后加上储存起来的影象，你只是大脑的一部分，乃至你的身材严格意义上都不属于你，而是属于大脑......
说白了就是寻觅“愉悦”，你感觉你为人类做进献了，以是你愉悦了，你充分了，你的人天生心义了....
一样是人，一样一个先人，一样从单细胞生物演变而来的，人类是如何发明科学的？恐龙为啥没发明？
亦或像牛顿那样，本天赋研讨物理找不到愉悦了，顶峰孤单了，去寻觅神了......（说实话，我绝对不信赖爱因斯坦、牛顿这类人，大脑的操纵率跟我们一样......想想都感觉是一个更夸大的天方夜谭。）
可悲的是，所谓的“愉悦”，也是品德塑造过程中，报酬干与下的产品。
说白了，不就是大脑的开辟范围麽！
明显不能。
别的，当代的科学技术，在将来，一样会变成汗青。
而将来，没人晓得是甚么样的，乃至没人会晓得几万年后的人类，可否徒手掌控雷电......
前不久才看到一个报导，一个本国的小女孩，才几岁，就精通五国说话，节目上对答如流.......把握说话的神经中枢每小我都有，小女孩才几岁，你不能说她是通过练习获得的脑域开辟，我们这些每天被单词英语还挂科的人，练习量还要大，可究竟跟她的辨别在哪？
其次，人脑开辟率真的高达100%的话，那么天下上的统统人都将是天赋......
莫非你能说她的遗传基因跟我们不一样？脑容量天生比我们大？不成能，先不说未成年，大脑必定没我们大......
再谈谈配角的潜品德。
最后，不要科学科学，科学本身就是人类大脑发明的，反过来用“科学”去论证大脑的潜力，还不如用大脑去思虑背后的逻辑干系。
为甚么有的人生来就是天赋，有的人生来就是浅显，有的人生来就是弱智？......
因故，成年先人类的脑容量差未几的环境下，只要天赋的脑域开辟范围的强弱，才气决定天赋和凡人。
科学研讨人类大脑研讨了一个世纪，心机学、基因学、解刨学、神学......那么多五花八门的学科，终究都没得出一个令人佩服的以是然，乃至连最根基的“智力类疾病”都治不好，我们也就别纠结了。
答案是无解的，科学不能论证的东西，网上尽是谬论，实在我想说，人脑具有的统统服从，都处于可用状况，独一的辨别是，你能用多少，激活了多少。
人脑的庞大程度和神经中枢，远超电脑，矫捷程度和学习才气，更是电脑望尘莫及（电脑只能预设、读取、演算，人脑措置体例更庞大，包含经历决策），人脑节制着人体N多的纤细服从。
再举个简朴的栗子，人的影象是以电波的情势储存在神经元中（人脑是发电的，一天到晚噼里啪啦放电，影象就是电波频次，近似无线电、电脑领受的信号一样，在乎识中呈像），一个十岁的儿童，和一个二十岁的成年人，影象神经元的范围完整不等，你能说这叫开辟100%吗？
假定正凡人能够利用的说话神经元单位为100，那么小女孩能够天生就是200，只不过我们的神经元没有激活，需求几次熬炼去激活，乃至是熬炼都激活的有限.....