两种相对峙的观点，此中一种是如视频里几个爱心人士普通，感觉那名男西席应当严惩，黉舍有包庇怀疑。
至于自称‘该黉舍西席’用户所写的文章，具有自主判定才气的陆奇是……一！个！字！都！不！信！
他们感觉，即便考虑因材施教，男西席的行动仍然过分卑劣，他的行动会对孩子形成精力、和心机方面的很大侵害。
答复的内容很简朴，就只要两句话：“任何一个至心为孩子着想的教员，都做不出那么卑劣的行动。拿因材施教、辞严义正的借口来混合视听，只不过是欲盖弥彰罢了……”
“我诬捏？”
并且，文章中给男西席的评价，是一名一心为了孩子、值得尊敬的好西席。
来回辩驳了几次，对方则揪住‘差等生无可救药、‘惯着’他们只会影响其他门生’这一点，让他一时不知该如何辩驳。
他常日里没事的时候，就喜好刷刷微博，参与批评一些有争议的话题。
不过，遵循以往陆奇的脾气，他即便看到近似征象，普通也不会参与批评，这并不是他脾气淡薄，只是感觉有那么多人存眷，多他一个未几，少他一个很多。
“像那种差等生，几近都是无可救药了，吵架几句，说不定反而能起到出乎料想的结果！”
不过，他也不是茹素的，对于那些纯粹骂人的，他直接‘回骂’畴昔。
“浅显西席就能人所难了？那为甚么我熟谙一名补习教员，能在一个月时候内，把六年级差等生教诲成为劣等生？”
“如许吹牛就没意义了！”
或者说出于想要‘证明甚么’的心机，他转发了陆奇的两句批评，并唯恐天下稳定的配上了一段笔墨。
只是，他没想到，本身这个随便的行动，为他带来了很大的影响！
刚宣泄完，还没有松一口气的他，俄然收到了一大堆的答复。
李兆观顿时气坏了！
当然，固然晓得这类征象并很多，但并不代表陆奇会承认视频里男教员的行动！
之以是会这么想，则是在这个视频在网上大范围暴光后，有一名自称是该黉舍教员的用户，颁发了一篇关于男西席的文章。
他们则以为，现在的孩子越来越难束缚，对学习架空性也越来越大，只要在强压下，才气老诚恳实的听话、学习。
只不过这一次，十几小我@他，问他的观点，他倒是不美意义再旁观了。
这一下，仿佛捅了马蜂窝！
并给出了举例，某某门生在他教诲下成绩较着晋升、某某家长亲身到黉舍感激……等等。
他的视若无睹或许不对，但这就是他的脾气，不爱掺合事儿。
正憋闷着，他俄然想到了陆教员！