ps1：对西席的称呼，先秦称“先生”，宋朝才有“教员”（特指处所小学西席）。
中洲大陆的文人修习圣道，首要任务当然是学习本门的贤人典范。
“竟然还将天降才华全数赠与韩菲，孔圣在上，为何我没有这么好的一名教员！”
“方才那句话，果然只是一篇文章的开篇句罢了？”
师道是六合人伦至理。
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还没等苏牧风开口，韩菲就神采一凛，寂然道：“先生的确是菲的教员！”
“第三次了……”
如果那位门生因合法的圣道之争、或是冒犯法律而死，教员天然没有来由报仇。
――究竟上，韩菲只不过是与稷下先生有所争辩罢了，言辞当中乃至从未有过不敬！
“为了回避惩罚，而自称人师，对师道是大不敬！”
苏牧风的声音仍在持续，垂垂地，离庭中的统统人都沉浸在这篇圣道之文中。
“这位中间与韩菲春秋相仿，应当是韩菲的师兄才对。”
“师……”
“巫医乐工百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。”
“师为天道代言之人。”
周天齐嗤笑出声：“陋劣至极。”
“此文，要惊天！”
天降才华，淡金色的光芒自天空降下，苏牧风一挥手，才华便都进入了韩菲的体内。
“这位中间是出口成章上瘾了吧？”
苏牧风仅仅针对周天齐、李斯二人，而没有迁怒于学宫，已经算得上是仁慈漂亮了。
等荀圣打累了，就回家睡觉。
“……闻道有前后，术业有专攻，如是罢了。”
“何必负隅顽抗呢？中间既然身为半圣门徒，稷放学宫惩罚也不会过分度，何必为了一时回避，而自污文名？”
而韩菲此次存亡约战，明眼人都能看得出是李斯暗害！
“这位中间特地加上最后一段，大多是为了给韩菲留名吧！”
石台下也有几道声声响起。
韩愈被苏轼誉为“文起八代之衰”，古文成就臻至化境、登峰造极。倘若生在中洲大陆，他必然成为一名半圣。
苏牧风微微一笑，轻声道：“古之学者必有师。师者，以是传道授业解惑者也。”
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苏牧风点点头，毕竟祸首祸首是李斯，他也没兴趣和半圣大儒成堆的稷放学宫硬碰硬。
呵呵。
当然，今后韩菲叫的时候还是会用“先生”。
大儒却不看韩菲，凝睇着苏牧风。
那位半圣怒而脱手，入朝堂，斩国君首级，各国百家均无人干与。
“师为尊上。”
到时候，大不了苏牧风站着让他打。
即便如此，韩菲也蒙受了几近统统人的否定。
石台之上，苏牧风缓缓开口道道：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”
离庭中的稷放学子们从深思中回过神来，满脸恋慕妒忌恨地看着韩菲。
稷放学宫也有羁系不力的任务。
韩菲与稷放学子们迷惑不解间，六合当中再现异象。
周天齐这话暗含的意义是，连本身教员的课程都没学完，哪来的本领去做别人的教员？
倘如果受人暗害，教员脱手为弟子抨击，那是天经地义。
大儒深思半晌，道：“师为圣道先达。”
即便是天纵之才，这一过程也常常要持续半生才气完成。
“这份文名足以传播千年！先人再言《师说》，必然离不开韩菲的名字！”
“问之，则曰：“彼与彼年相若也，道类似也。位卑则足羞，官盛则近谀……”
转头望向周天齐，苏牧风笑道：“周师另有甚么话说？”