“成为强打魔王感受如何？”
仰仗这些球员，本年的战役学园或许能走的更远。
矢部并没有给出一个明白的答复。因为关于这一点，他本身比来也有些迷惑。
名义上的球队锻练佐藤教员最大的缺点是“不管事”，不过最大的长处也是“不碍事”。
“就是，大抵如许的程度吧……”
战役学园算是私立黉舍里课业承担很轻的那种。如果不是每天下午有牢固的练习，李元让还真不晓得这些时候要如何打发。
这方面反而是战役学园的一个缺点。现在球队勉强凑齐了先发阵容，但连一名专职的锻练都没有。
固然因为空间之类的启事在公寓里并没有安设电视机。但是为了看到一些在电视上首播的动画片之类的节目。李元让还是弄了一台USB连接的电视收视设备插在了电脑上。
“当时候我早就睡了。”
李元让当然晓得矢部说的是上周比赛时，东都电视台来拍摄的内容要在本周播出，但详细节目标名字他却记不清楚了。
再接下来，节目标制作单位竭尽所能的用五毛殊效衬着了李元让的退场。
矢部答复道。
这让第一次旁观这节目标李元让本人吃了一惊。差点把口中的牛奶喷了出来。
周五早晨，颠末端四五个小时高强度练习的李元让一回到公寓就瘫倒在床上，拿脱手机翻开了一局随机对战游戏。
成果对战停止到正要篡夺胜利的关头时候，手机卡顿了一下，一封新邮件推送让战局刹时逆转。李元让没表情持续玩下去，直接退了出来，去读那条新来的动静。
比来的几年，战役学园的棒球队在每年的夏季预选上根基都是止步于第2、第三轮。算是和隔壁的阳野高校是同一级别的步队。
第二天早上，李元让一起床便翻开了电脑。开端播放录好的节目视频。
第一局的先头打者本垒打天然是被死力衬着成强打者的气力碾压。而另一次打击时武田和也的飞身扑救更是被衬着成挽救球队运气的关头。
终究到了与战役学园的比赛内容。
“甚么节目？”
电视台给李元让的才气打了分，并用六边形的图表表示。此中力量、击球技术、反应力都是满分的五。而静态目力一栏只打了三分。
然后就是武田触击、盗垒、扑垒之类镜头的几次慢行动。