东村山学园是小中高一贯校。固然是私立，但学费并不昂扬。是以门生大多数也都来自四周地区。
棒球的统计数据中有个项目叫做得点圈打率。指的是二垒或三垒有人环境下的打击率。福岛的这项数据在战役学园的球员中算是排名前线。但和他本身的均匀打率来比反而有些偏低。
比来一阵的实战体验，外加平时旁观的比赛录相，李元让脑中对于四棒即是强打的印象根深蒂固。
“真不交运，第一局就丢了一分。”
李元让的得点圈打率战役时几近没有辨别。他在打击的时候实在很少受场上局面的影响。
RB的棒球文明当中，四番打者是个被异化的标签。被付与了远超于一个打击挨次以外的含义。
“实在应当说只丢了一分，真交运才对，让高校通算二十九发本垒打的鹰野打出了双杀。”
所谓高校通算本垒打数，普通是把练习比赛和正规比赛的数据都算在内。私立强豪的棒球部一年练习赛就要打几十场，是以现在这个年代，刚升上三年级本垒打数就累计到四五十发的选手并不罕见。
“我去内里挥棒找找感受。”
“关于这个鹤谷，我这有个风趣的讯息。”
小学期间便与田古了解的一垒手正冈提示他道。
比赛是在阴天停止，没有阳光暴晒。李元让挑选去打击等候地区停止挥棒练习。
持续三名打者都打到了球，战役学园一分掉队。
在战役学园棒球部当中，这个位置一向由队长福岛一平担负。但明天为了疗养的原因福岛完整不上场比赛。
回到歇息区的田古拿起了本身的小本子，读着上面的质料给大师听。
这类特性表现在棒球部的比赛气势上，就是步队共同默契，打线连贯度高。
“仿佛已经来不及了，现在用筷子已经改用了左手，不过写字和投球都还是右手。”
“归正棒球打不好，还是能够直升大学。”
“你是第一次在正式比赛里打四棒吧。”
和他的打击、守备另有走垒才气比起来。鹤谷的投球只是仰仗活动天赋有不错的速率罢了。
“鹤谷直到客岁为止都觉得本身是右利，但因为被锻练建议，改练了左打。本身感觉特别顺手。去病院做了查抄才确认本身是左撇子。”
第一棒的宫城出垒胜利。二棒正冈打出了推动跑者滚地球。
对方的投手鹤谷武史是位本格派右投。最高球速曾经投到过一百四十三千米。但当时极偶尔的一次记录。大部分的直球球速实在是在一百三十千米后半。
正冈从中学时才开端改练左投，目前已经成了风俗。
李元让明天的打击挨次是第四棒，在RB的棒球文明中，四番打者是打线的核心。
东村山学园的第一棒投手鹤谷面对客串投球的矢部明男，第一球就打成超出投手头顶的中间方向安打。
“归正明天一开端就做好了会失分的筹办，下个半局把分数打返来就是。”
不管是球队抢先或者掉队，得点圈是否有人。李元让都会用本身的节拍停止打击。
“你忘了高校比赛的垒间间隔要比小学比赛更长了吧。”
投弱打强一向是比来两年东村山学园没法降服的题目。
接下来东村山用他们风俗的流程推动比赛。鹤谷盗上一垒，二棒打者捐躯触击。三棒菊池本意是制造高飞捐躯打的飞球因为外野手田古雾的挪动速率，落地成了安打。
“稳定”是李元让的一种长处。这得益于他对棒球活动没有太多的得失心。
在这项数据统计之下，李元让的环境又和大部分球员都分歧。
矢部球速一百二十千米高低、进垒角度也说不上刁钻的直球对于真正有气力的打者明显压抑力不敷。