何襄美的祖父是前朝丞相，誉满朝野，已经致士，目前过着莳花弄草的老年糊口。祖母已经归天。
何韦淳游移隧道：“三儿，这学可不能不……”
何襄美用膳礼节甚好，眼到，手到，行动利落。用饭细嚼慢咽，未几食，很多食，八分饱是标准。用饭时候在四分之一个时候。松散详确得叫人赞叹。如果读书有此松散态度，那就好了。可惜此子最不爱的事情就是读书。
姜先生在何府任西席已有三载，三年前给何家至公子何襄初发蒙，现在又教何家二公子和三公子。何家至公子自小聪明，三岁就在其母王氏的教诲下识了千字文。姜先生发蒙的时候已经不消教认字了。直接就从《幼学琼林《千家诗》》《诗三百首》开学。何家二公子也不减色，四岁也已经学了《三字经》、《百家姓》、《千字文》了。门生聪明，教员教着也高兴。姜先生在何家的讲授事情可谓干得非常隔心。但人生不成能一向一帆风顺，姜先生不成能一向碰到聪明又好学的门生，这不，就碰到何家三公子这个说不清道不明的门生了。
第04章祖父亲教
李述竭诚道：“仙君放心。”
极乐仙君听着，脸上严厉的神采垂垂舒缓，然后对李述道：“本日之事，听你之耳，不成传第三人。”
第05章皇子伴读
何襄初道：“孩儿贯穿要达到目标，自当锲而不舍。不畏艰巨险阻。”
何老太爷沉着脸走到何襄美书案前。低头一看，纸上被四个歪歪扭扭的大字填满：祖父，襄美。何老太爷正要斥责孙子偷懒，但是俄然发明四字像一幅画。凝神一看，可不就是。一个白叟，一个小孩儿。白叟神情严厉，小孩委曲地撅着嘴。清楚就刚才他与小孙孙对话的场景。何老太爷顿时哭笑不得，瞅着到现在还撅着嘴的小孙子，问：“襄美，如何不听祖父的话好好写字？”
比及何襄初和何璟岫放学找来，就见三弟坐在父亲怀里，懒洋洋地瞅着何父浏览书物。
祖父发言后，何襄美便不去姜先生处上学了。直接让祖父领去管束了。何父也放下了一桩苦衷。
一向莳花弄草不问世事的祖父终究耳闻了小孙孙的不乖。因而出山来了。
“是，孩儿牢记父亲教诲。”
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何至公子和何二公子规端方矩应是。
“璟岫学了甚么？”
一休假日，何老太爷把大孙子，二孙子，小孙子叫到跟前。三小儿排排站，俱是钟灵毓秀，俊气不凡。老太爷摸着胡子面露浅笑，仿佛佛陀。慈爱地摸了摸三个孙孙的脑袋，说：“比来都学了甚么？”
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何父点点头道：“正解，不过也要晓得量力而行。且体例比对峙更首要。”
最后，何老太爷看着玉雪敬爱，却眯着眼睛一副憨懒模样的三孙孙，慈爱的笑容收敛了些许，故作严厉道：“襄美，祖父听闻你不好好向学，成日里偷懒，可有此事？”
何襄美进宫伴读前，轮番被母亲王氏、何父，何老太爷教诲了一番。王氏对儿子当皇子伴读欣喜若狂。连番叮嘱他要好好当这个伴读，在宫里万不成奸刁偷懒。何襄美只点点头，啥话没说。内心却想，他这母亲只看到功利了。也不担忧他这么小小年纪，去宫里户不会被欺负。何襄美更加不想见到他这个母亲了。
何韦淳想了想，承诺道：“今后凡是有机遇，父亲就替你推了这伴读的事情。”
何父感喟一声，无法道：“三儿如此怠惰，可如何好。”
就在这一年，何襄美被皇子相中去了宫里当伴读。那一天，是隆帝十六年春四月初四，当今圣上隆帝陛下俄然拜访何家，身边还带着一名皇子。何家二公子和三公子被叫去陪皇子玩耍。那位皇子和璟岫、襄美差未几大，约莫长一岁。小小年纪已经有皇家人专属的桀骜霸道。见着何襄美，直接就说要和他玩儿。天子见何襄美跟仙童似的，也非常喜好，直接就开金口说当何襄美给大皇子当伴读。何父晓得三儿性子，仓猝推委了一番，但是天子情意已决，不容变动。