财产的两极分化，在大唐帝国非常严峻，导致的是大唐帝国社会民风腐败，品德废弛，笑贫不笑娼，各种奇葩事多多。明天有富二代撞人，明天有官二代强奸，后天有星二代吸毒，杀人另有间歇性精力病。
特别是在大唐帝国，统治阶层和布衣差异太大，从社会职位到物质资本，资产阶层富人具有的远远超越了浅显布衣。
比来在大唐帝国又产生了一件举国的会商，这个会商还涉及到了中原共合国。
在如许的国度环境下，又有甚么公允可言？
人，皆是有这类思惟！
望子成龙，望女成凤，不管是在哪个天下，好似根植在中原汉民们心中的一条弦，而最简朴最直接评判孩子优良的体例，便是读书的成绩。
但是，真是两方天下，同一个模型。恰是因为中考和高考平台还算公道，以是变得极其首要，两次测验的确在大唐被说的与人生统统挂钩。
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“不如何样呢，此人发起解缆点是好的，可惜大唐做不到这点，不从本源变动的话，还不如他们目前的教诲形式。起码，小升初、中考和高考还算是公允！”
白夜当时听得这话，嘴角一抽，自发分外搞笑，中原共合国也不是本质教诲，只是有他在，加上神雕天下的实际经历，搞的东西很合用。
为何会呈现这类环境呢？
本质上的不公道不去断根，在外相上做些文章，只会越改越不公允！
确切是站在同一起跑线上，是刚出世时，大师是婴儿，那才在同一起跑线！
此中，来高傲唐帝国布衣的高端人才高达百分之八十。
在大唐帝国搞出本质教诲，无疑是对大唐帝国布衣本身的不公允。
题外话：不针对谁，是三月份看到消息所写，小我一点陋劣思惟。莫言大师发起的解缆点很好，但教诲资本分派目前不公，都应当明白，近期的天价学区房，大师都懂。
李世民当年建国事很想国度能公允，可他从本源上做不到，因为他不是白夜。
那么能够会产生另一个成果，家长和教员们会将平时学习成绩一样看重！
答案，是不公！
十年内每年只停止两次期末测验，每学期按照课本停止多少次单位测验。十年后才停止一次同一升学测验，统统学子必须插手，以此代替现在的高考。
李世民当然雄才大略，却做不到如白夜般冷血，所要达到的目标、获得的手腕分歧，站在的阶层不一样，他不成能做到。
那平时学习成绩如何表现？
同时，黉舍里的教诲也不触及过量无用的东西，首要的科目也便是数学、科学、说话、武学，次之是尝试、实际、地理，每一周黉舍还会有以班级为根本的法律讲座。
就是以每年两次的期末测验和多少次单位测验来衡量！
教诲资本不平均，也是从中衍生出的一个题目，经济更加财的地区，教诲程度越高，反之同理。
现在的大唐天下，国度一超多强，闪现多元化环球局势，中原共合国国土最大，科技最发财，是天下霸主，地球老迈，大唐是百大哥二。
大唐帝国的资本和财产分派太不均匀，贫富差异太大，富人具有的资本，一个浅显人恐怕事情一辈子，也抵不过一套豪宅。
但是究竟是，同一起跑线，富人朱门家的孩子坐的是法拉利，贫民大众家的孩子用的是两条腿，有些含着金钥匙出世的帝国贵族后嗣，那是开的战役机。