上课的第一天，一群男孩走进课堂，大声地谈笑，相互击掌。我站在课堂前面等着大师的到来，并两主要求他们快快入坐。当我第三主要求他们就坐时，此中有一个家伙开端用眼睛盯着我看，并且是一向在盯着我。他的脸上充满着诧异。然后他看了看其他的男孩，叫他们快点入坐。他看着我的模样，让我感到有些难堪。
“教员，那些男生用那种体例跟你说话是不是让你感到不舒畅了？”听着这话，我大抵有一分来钟不知该如何答复。然后我说，“甚么体例？”
我们持续谈了一段时候，直到我认识到他该完成答题了，就说，“试题做完了？天气不早了。”
“他们对你开打趣。”
来黉舍的第一周，我感觉我对他和对其他同窗有所分歧。固然班上的女生都把重视力放在了他身上，可他却对她们视而不见，并且在讲堂里上课非常当真，这让我感到惊奇。
讲完这个故事，女孩就哭了起来。此时，我已是泪流满面。我连续哭了好几天，表情持续几周阴沉懊丧。我的朋友帮了我一些忙，让我去给另一个新娘做伴娘，并给了我很多的安抚和支撑。
我答复说，“他们不是用心的，我不介怀。我晓得他们只是在闹着玩。”
师生之恋（美）斯雯特拉娜张宝同译
兰登笑着说：“我做完了。”
她对我说，“这是我从一开端就担忧的。我不想雇用你，不是因为你没有经历，而是因为你太年青了。”她接着又说，“这个题目或许有体例处理。”
我开端在高中教书时是25岁。我教的是乌克兰语。这是我在高中讲授的第一年，多少还是感到有些严峻。当我申请这份事情时，他们对我说我还太年青，贫乏经历。但是，因为他们非常需求教员，就把我雇用了。
他却说，“但是，我需求你。”
以后，他要我同他约会，我承诺了。我们出城去滑冰，他第一次地吻了我。但是，这些夸姣的兴趣并没有持续好久。
班里的男生老是开着打趣说我作为一名教员来讲，人长得有些太标致了。对此，我不会说我真的很标致，但我能够说我很有魅力，与其他教员有很大的分歧。我不但是黉舍里最年青的西席，并且我穿的衣服也与其他教员分歧，我的衣服和时装都是让裁缝专门为我在黉舍里事情定做的。
我的告让步他们如释重负，他们欣然地向我包管说他们会很快地找到代替我的人选。我等候着有人来代替我。我就要分开黉舍了，一些和一起的同事含泪与我告别。我也很想哭。校长以一名好朋友的身份给了我一个很好的建议，要我在中学讲授时要先从初中开端，然后再到高中循序渐进地教起。我只是对她浅笑。她拥抱了我，然后哭了起来。她接着说糊口是多么地不公允。
我先是不肯，但最后还是把眼睛闭上了。我就听到，“快拿过来。”接着，她对我说，“展开眼睛。”当我展开眼睛时，面前倒是一大束红玫瑰。当时，我感觉这束玫瑰大抵有50枝。但是，厥后我发明只要26枝，因为这是我第二十六岁的生日。上面有一个信封，当我翻开信封，当即就认出是兰登的笔迹。我脸红了，当我看着他时，他笑了，向我眨了眨眼睛。
过了一段时候，一天我接到办公室打来的电话。他们对我说有我的一些东西，问我是否让一两个门生去帮我取过来。我说好的，就让一个男生和一个女生帮我去取。阿谁女生几分钟后就返来了，浅笑着让我把眼睛闭上。
当他走到门口时，我问他，“为甚么要在黉舍里？”