并且，每小我所具有的天赋和才气也各有分歧。这些方面包含数学才气、说话才气、笔墨才气、笼统思惟才气、空间设想才气、绘画才气等，另有设想力、了解力、感知力、直觉、灵性以及身材前提等构成的庞大的综合体系，乃至另有那种缔造力和开辟精力等。这些应当都属于我们智力和智商的一部分。但是，现有的智商测试却没法把它们包涵出来。以是，也就使得智商测试遗漏了一大片的首要内容，起码是不甚全面。
人类社会的合作是人才的合作，而人才的凸起表示是在人的聪明和智力。但是，聪明和智力的标准是如何？我们又如何能晓得我们的聪明和智力到底如何？为此，在1912年德国心机学家施特恩提出了智商测试，即IQ测试。这是一种将数字、空间、逻辑、词汇、缔造、影象等才气综合在一起停止测算的体例。把智商在90-120之间的人定为智商普通。而现在最常用的斯坦福―比奈的智商测试以为智商在140以上为非常优良，即天赋；120―139为优良；而智商能达到170则是超凡天赋。而智商在110―119的为中上，即聪明；90―109的为中等；80―89的为中下，70―79的为临界智能不敷，而69以下的为智力缺点。
智商与胜利张宝同2016.6.6
用智力智商的测试来判定一小我的将来是很荒唐的。我们拿霍金为例。霍金是当代最首要的广义相对论和宇宙论家，他与彭罗斯一道证了然闻名的奇性定理，还证了然黑洞的面积定理，被誉为继爱因斯坦以后代界上最闻名的科学思惟家和最杰出的实际物理学家。但是，他小时候在班级里的成绩向来没有进入过前10名，教员们感觉他已经“无可救药”了，同窗们也常把他当作嘲弄的工具。但是，20多年后，当年毫不出众的小男孩却成了有史以来最杰出的科学家之一。这个究竟明显是对智商测试的一大讽刺和嘲弄。
对比国际标准智商测试题，我们能够获得我们的智商参数。但是，我们不由要问这个测试题是针对甚么样的春秋组？是六岁儿童，还是六十岁的白叟？因为六岁儿童和六十岁的白叟所测出的参数必定是不一样的。再是男人和女人的测试是否不异？因为男人和女人的天赋赋气是不尽不异的。女人的说话表达才气强于男人，而男人的逻辑思惟才气却强于女人。男人在操纵电脑方面优于女人，但在顾问孩子方面，女人则显得更加得心应手。
我们要测试智力和智商，是想体味我们是否具有胜利的才气。或许一小我的智力和智商会跟他的胜利才气密切相干，但一种才气并不代表一种成果。智力智商高也不代表定能胜利。我们不思疑智力和智商的测试体例，或许它确切能测试出我们某一时段的智力和智商，或是测试出我们某些方面的智力与智商，但是，人的生长是处在静态的窜改当中，而每小我也各有所长和各有所短，这是智商测试所没法界定的。特别是人的抱负、志向、毅力、动力、环境前提、兴趣爱好、安康状况和天命运气等等，这些都不是智商测试所能触及和照顾到的。如果是测试人是否能够胜利，就应当采取胜利测试。在这方面爱因斯坦制定出了一个公式：A=X+Y+Z。译成中文就是胜利=艰苦的劳动+歇息+少说废话。而艰苦的劳动最为首要。而当代比较风行和全面的公式是：胜利=精确的目标+精确的体例+艰苦尽力+需求的天赋+需求的客观前提。可见对于爱因斯坦来讲，只如果辛苦耕耘，加上恰当歇息和少说废话便能够胜利。而对于其他的人来讲，除过辛苦耕耘，不但要有精确的目标和体例，还要有必然的天赋和呼应的环境前提。