看到课堂里门生的目光都转过来，包飞扬不由暗自苦笑，这下子陈云良必然也重视到本身了，也不晓得会不会给对方留下不好的印象。
这个门生答复完今后，陈云良俄然伸手向前面一指：“请那位站着的同窗，对，就是方才说话的那位说一说你的观点。”
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因为就算是听课，实在也是为了等会儿跟陈云良停止对话。不过这会儿他却俄然有一些明悟，感觉本身能够抛开那些设法，简简朴单听一次课。
陈云良的语气明显不如何好，他课上的端方不但是要答复题目，也包含了不能够随便说话。包飞扬已经粉碎了一个端方，明显不能再粉碎别的一个端方。
包飞扬缓慢地构造了一下说话：“好的，那我就随便说说。”
包飞扬晓得，陈云良此举也有磨练他的意义，方才他已经给陈云良留下了不好的印象固然方才发言的是陈寒，但明显陈云良会将这件事记在他的头上，包飞扬也没有推托任务的意义如果他连这个题目也答复不好，指不定陈云良就会打消本来说好了的会晤。
很快，陈云良点了一个举手的门生站起来答复题目，阿谁门生说道：“我感觉这类都会服从的窜改与经济环球化有关，经济环球化。就是经济活动在环球范围内的重新分派和资本活动，如许每个都会因为特性、资本的分歧就在环球化的经济链条中承担分歧的角色和任务，都会的服从和特性也会变得不一样。”