他声音虽小，但班里的同窗们却都听的清清楚楚，顿时大师笑的更大声了。
“教员，我有一个题目想问你，能行不能行？”
现在的他，尽是泥巴的小手里，正攥着从父亲打火机上偷卸下来的电子（打火装配），两只亮晶晶的小眼睛瞪得溜圆，正一眨不眨地盯着前排温馨听讲的班长脖颈。
那是一个身着玄色棉袄，头上留着小桃心，虎头虎脑的小男孩，看他那浑身是土，和红面庞上的泥巴，就晓得这是一个实足的拆台鬼。
现在的课堂里，正在断断续续地飘零出一道道宏亮的歌声。
“好，看来大师已经把握了这首歌的方法，这首歌就是以欢畅和活波的节拍，唱出我们对春季的巴望和歌颂，大师做得很好，接下来我们最后再来一遍，这首歌就算是学完了！”
明天恰好父亲不在家，他便从父亲羊皮袄兜里的打火机上卸来了电子，悄悄发誓，非要让这个常日里老喜幸亏教员面前嚼舌根的扫把星吃点苦头。