小Ａ早晨来找我的时候我正在看《核心访谈》，他说：“出去逛逛？”我说：“好。”
我没有来由不信赖他们，正如我没法信赖本身。因为我晓得除了本身以外能够进入第一考场的人都是整年级的精英。我把本身能混进第一考场的一半启事归结于荣幸，而另一半启事至今仍飘浮在空中如同浮游生物普通游浪荡荡地寻觅最后的归宿。高一的前三次测验我笨拙到以为本身和他们属于同一级别因此插手他们唾沫横飞的会商。这得归结于人类的劣根性，到了某一阶段人就会不成制止地自我收缩，我也是人，并且是个俗人，以是成果是惨痛的，经验是深切的。吃一堑长一智，吃三堑还不长一智的人就是笨伯。我不是笨伯，最起码我不承认本身是笨伯，以是我聪明地跑掉了。
我乖乖地走进课堂，进门的时候眼皮跳了一下。实在我早该晓得这预示着不利的统统已经开端了。
小Ａ并不是在本身上课，而是上课教别人。他在一家电脑公司对客户停止初级培训，报酬挺不错的，公司乃至给他配了手机。他已经拿到了天下计算机操纵初级证书。在这方面我以为他是小我才，而他以为本身是个天赋。他说他干那份事情实在有点大材小用。我对他的自佩佩服得五体投地。小Ａ的人生格言是：人就活这一次，理应活得飞扬放肆。
我父母必定没法信赖我就这么随随便便地在没有找准目标的环境下把我的将来扔了出去，并且是瞒着他们扔出去的。我想他们晓得了必然会很悲伤。我有很重的负罪感。
我看到教员笑得很对劲。
巨人说：“本身的运气由本身把握。”这话没错。可在我双手把握运气的同时它们又被别人的双手所把握着。脑筋里的问号像赶集的人流似的挤出来。
当世人散去的时候，我轻手重脚地走上讲台，向教员说我要一张理科填报表。固然她很惊奇但她仍甚么也没问就给了我一张。我趁机问她：“教员，我是合适读理还是读文？”教员说：“你很特别，我感觉你文理都合适。但你读文或许走不了读理那么好的黉舍。”既然教员都如许说了我还能如何呢？我乖乖地退下来，心中的天平重新倾斜返来。
胸腔中那块小东西此次碎得更加完整。我模糊地看到我敬爱的中文系在天涯向我浅笑，然后就头也不回地走掉了。
小Ａ说：“你知不晓得现在选中文系被以为是走投无路的挑选？”
讲完以后教员笑容满面地问我们：“你们是读文还是读理呀？”我的感受像是她在问我：“你是砍左手还是砍右手啊？”在我还没有作出挑选之前全班就已用清脆的声音答复：“理――科――”
因而我很听话地去问我的家人，从父母一向问到爷爷奶奶再到表哥表妹，成果每小我都斩钉截铁地从嘴里蹦出俩字儿：理科。我心中的天平大大地倾斜。
小Ａ说：“你理科那么好为甚么要读理科？”
课堂里每一小我都很疯。统统的测验都结束了，斑斓的假期在不远处向我们招手，现在不疯实在没有任何来由。有人吵架，有人竞走，有人唱歌，每小我都极力燃烧着本身被测验耗损得所剩无几的能量来顺从着拂晓前的暗中。非常钟之前每小我都被测验折磨得奄奄一息，现在全数回光返照了。而我一小我安温馨静地坐在角落里，被雨水溅湿的裤脚贴着皮肤，带出不舒畅的刺痒感来。
因而我学着姜武在《斑斓新天下》里的模样指着天喊：“如果我考砸了，这雨就顿时停。”当然雨还是下得欢畅，我为本身的小聪明窃喜不已。