“筹办校运会平常都是由主事这方面的副校长卖力，如何也不会找到一个班主任头上，明眼人都看得出来，这是给你镀金呢。”
看到老刘的面色,老马乐了，说道：“刘校，这都啥年代了，老脑筋要改改了。”
“是的。”高格立乐呵呵地点着头。
“哦……”刘校恍然大悟，“只要每小我记着他需求的编码，然后按照本身的编码举起他需求的色彩,如许图案就出来了是吧？”
高格立见氛围不错，便八卦起来：“马教员，传闻刘校要被调走了？”
老马还是咄咄逼人，等着他们仨给个说法。
“没带……还在书包里放着。”
……
“马教员没事，我们都跟家里打过号召了。”
三小我当然听出话外之音，高格立一脸黑线，心说这不明摆着过河拆桥嘛！
“二进制编码。”高格立把纸放在桌上，指着此中一张说道，“方阵里的每小我手里都有一块板子，假定板子的正面是红色，用0表示，后背是红色用1表示，这里每一列都有28个数字,除了0就是1，代表28次翻板的色彩。一共240列，每一列都是一串独立的编码，代表每小我的翻板挨次……”
跟着饭菜逐步下肚，校运会最后几处细节也逐步清楚起来，颁奖典礼被安排在了统统项目标决赛结束掉队行，因为操场已经被田赛项目占有，出于安然性考虑，颁奖台只能摆放在裁判台中间。
老马看了眼高格立，问道：“东西带了吗？”
“都是小细节，下午说也不迟误。”
老刘见到二人后说：“有甚么新花腔，拿出来看看。”
领过米饭后，四人找了角落坐了下来，老马说道：“筹办校运会这类事本来就跟你们无关，可贵你们这么上心，明天多吃一点。”
老刘欣喜之余也不忘跟老马感慨：“老马啊，我们是真老喽……那我们也别迟误时候了，你就按照孩子们的建议尽快梳理个流程出来，中午我们一起过下，下午直接上会。”
老刘一挑眉：“听这意义你有体例？”
“那还不从速回家，这都几点了。”
老刘盯着杯里的枸杞，随口说道：“慈不掌兵，义不掌财，老马，你此人就是心太软。”
“我听教诲局的人说的。”
时候一晃就到12点半，老马看了眼腕表，问道：“你们都跟家里打了号召了吗？这个时候还不回家用饭，家里该焦急了吧？”
计划汇报还算顺利，根基是一次性通过，计划定稿后，老刘拿出收藏的茶叶，泡茶的同时也没忘了撒些枸杞，看着红十足的枸杞跟着水位线漂泊起来，俄然自嘲道：“这真是人到中年不得已，保温杯里泡枸杞呀……老马你也来一杯，提提神。”
哪知高格立穷追不舍：“马教员，我看刘校跟你干系不普通呐……”
说者偶然，听者故意。第四节下课铃刚响，三个便相约来到老马办公室扣问环境，看有没有能帮上忙的处所。老马也不客气，把计划中有疑问的处所直接抛出来会商。
……
高格立答复倒是利落，哪知老马斜眼一瞥：“打号召了？从放学到现在你们连校门都没出过，如何打的号召？！”
老马领着他们来到食堂，取了餐盘后带头走在前面，不等三人张嘴，就让打饭的阿姨给他们各自打了一份肉、一份鱼另有一个素菜。
老马的潜台词再较着不过：你们是不是又有人把手机带到黉舍了？！
老马陪老刘先回校长室，陈高二人回课堂取了东西,再去校长室时冯诗楠已经到了。
“这是两码事，就拿此次校运会来讲，这个计划你不是不能出，你是不想出，启事你本身清楚，我就不煽情了。实话说，要不是这几个孩子，你就真和这大好机遇失之交臂了。”