他浅笑着点了点头。
我俩接踵点着后，他这才饶有兴趣的朝我扣问道：“你叫甚么？”
我本来想说不消的，可她却已经走了。
而杨慈青却有些惊奇的望着我，继而朝抬手朝我压了压道：“这位同窗的引述很成心机啊，你的思惟很腾跃，竟然能够从伏羲观天引述以高纬度脚点到低纬度脚点，这一点呢，实在我之前也有一样的设法，大师看一下。”
身边的伊妹儿清算讲义的时候有些愁闷的朝我道：“要我留下来陪你吗？”
她踌躇了下，朝我小声道：“那我在大门口等你吧。”
继而在正方形上补了几笔：“这是三维的立方体。”
杨慈青捏起烟，随后又放了下来，朝我点了点头道：“你的这个观点实在是非常精确的，不过你仿佛并没有直观的答复我的题目吧？”
一节物理大课就这么在杨慈青滚滚不断中结束，直到内里响起了下课铃声，他才将指尖的粉笔挺接装进了口袋里，喝了口水后，朝我指了指道：“那位同窗，你先留一下，其他同窗先走吧。”
公然，我的话方才说完，大课堂里又是收回了一大阵笑声。
我差点被嘴里的烟给呛到了，喷了口烟后，轻笑着道：“实在我已经答复你的题目了，我的观点里神是存在的，但神的表示形状却并不必然是以我们所主观上的认识形状呈现在我们的面前，或许会是一道光，也能够是我们所看不见的物质，但有一点却值得一提，他们所产生的认识是能够与我们相同的，这就像画家在画画时所饱含的情感，玩俄罗斯方块时所具有的专注。”