木辛雨儿：叶子你最好了！^o^对了，段厚那家伙有没有再招惹你。
宋贤成拍拍电脑显现屏，把他和女儿的照片框放在桌子上，“当然能上彀了，现在倡导信息化讲授，今后我能够就要用幻灯片给你们上课了，还能给你们放一些讲义里触及的影视作品。”
木辛雨儿：被忘了帮我探听童岩的q号。
宋教员喜好看书，家里就有满满一大书架，办公室里也有堆成小山的册本报刊，这些书对童岩一样开放。
水箐：呸，谁奇怪。好了，该下课了，我要走了。
当2班门生全都涌向五楼的时候，1班的门生正在从五楼往下撤，叶清竹和童岩擦肩而过，但童岩急着上去抢占机位，叶清竹没机遇开口，只好作罢。
木辛雨儿（对劲）：我就说这个别例管用，他都晓得你喜好童岩了，必定自惭形秽地退出合作了，我风雅吧，连童岩都借你用了。
水箐：才不巧呢，如果你晚些上微机课，就能和童岩聊了。
“也对哦，可这也太快了吧。”罗晓旭记的，放假之前童岩还是跟他一样，低着头两根手指头在键盘上一戳一戳地打字，莫非他这一个假期突飞大进了？
水箐：你是想让我帮你问咯？
因而连续有人找童岩帮手，对于很多人来讲，在电脑上敲两三百字差未几就是半个小时的事情量，但对于童岩，一分钟足矣。
水箐：是是是，你最风雅了。
微机课一共两个课时，上半程没有收集，同窗们听教员的讲课，并完成一些打字或其他操纵，下半程连接上彀络，还是先听教员讲课，如果有残剩的时候能够自在活动。
周四上午的英语课结束后，胡苏苏教员刚收起讲义，人还没走，2班的同窗就呼啦一涌而出，徒留mrs胡惊呼“oh，my`god!”,能达到这类结果的课除了体育课也就微机课了，物模糊为贵嘛，每周就只一次微机课和体育课。
上半程教员安插的任务对现在的童岩来讲太小菜一碟了，在05年能买得起电脑的家庭并未几，即便有些门生喜好混迹网吧，也只是把鼠标手和“wasd”这几个键练了出来，打字程度一点进步都没有，单以打字速率论，童岩在这微机室里绝对是一览众山小，孤傲又寥寂，当中间的罗晓旭才刚起了一行的时候，童岩已经把一整段文章输录结束。
当童岩喊了一声“打完收功”以后，堕入石化状况的罗晓旭底子没来得及看刚才用的时候，从感受来看，应当也就一分钟摆布。
水箐（叶清竹）：霓霓，你如何在上彀啊？
“你打的也没比我快多少吧？”罗晓旭固然让出了坐位，但仍不忘吐槽，这时他看到了童岩那台机子上已经写完了的那段笔墨，起码两百字。
“你这是复制粘贴的吧？”罗晓旭不信赖，这才一分多钟罢了，童岩如何就写完了呢，这不科学！
第二天，跑完早操后，童岩跑上三楼帮老宋搬场。
还好周四有两节连排的微机课，如果此次微机课答应联网，童岩就能提早体味一下小说的环境。
接过钥匙，童岩欢畅的奔回课堂，不过回到课堂沉着下来，童岩感觉本身想的太简朴了，那台电脑岂是那么轻易用的。
童岩既熬炼了手速，又帮忙了同窗，表情大好，但是很快他就笑不出来了，罗晓旭这厮，平时屁都打不出来一个的主儿，现在正满屋子鼓吹童岩的打字神技，神态举止极其夸大。
木辛雨儿（田梓霓）：哈哈，巧了，我们也正幸亏上微机课。
看着罗晓旭笨手笨脚的模样，再看教员已经出去了，童岩对罗晓旭招招手，“你坐我这，我看着都焦急！”