这首诗歌观赏的词是宋朝大文学家欧阳修的《蝶恋花》，现将全词录下：
听了教员们这么多的定见，大师可不敢感觉这是唠叨，因为对于我们这些还没有上太高考疆场的同窗们来讲，甚么样的不测都有能够产生。以是如果“不听教员言，亏损在面前”，大师都明白这个事理。
刚测验结束回到课堂里，就见到陈冬凤在坐位上哭，班上的几个姐妹正在这边安抚她呢。我正想找人问一问启事，颜玉就过来奉告我，陈冬凤测验下来以后，感觉本身数学科的机读卡仿佛填错了，就急得哭了起来。
对试卷有了团体掌控后，我的表情在严峻中又轻松了下来，开端渐渐地答题。我一向遵守一个根基原则，测验答题先易后难，先将比较简朴的有掌控的当真做完，然后再去霸占一些较难的题，如答应以包管最根本的分数不会丢。
第一场就考语文，这是我比较弱势的科目，平常的测试中，150的试卷大多数时候只能够得90多分，与班上大半同窗能上100比拟，差异有些大。
语文测验结束，我面带浅笑走出课堂，在走廊内里碰到了班上一些同窗，大师纷繁扣问感受如何，我只是点头笑了笑，此次语文测验比想像中仿佛简朴一些，但是或许，因为我们生长了，进步了。
“起首要做到卷面整齐、笔迹工致；再者，卷面上最好不要”开天窗”，哪怕不会做，也能够试着写下一点思路、设法。别的，考生也要重视看清题意，按要求来答复题目，不要一味乱做，再涂涂改改。”
一诊测验终究在本周的礼拜3、礼拜四到来，黉舍内里拉起各种百般的标语，如“严厉考风考纪”“沉着招考，沉着答题”“祝考生测验顺利”“十年寒窗无人问，一举成名在目前”“汗水灌溉六月花，掌声洒遍胜利路”，让人有一种“大风起兮云飞扬”“山雨欲来风满楼”的感受。
考生可按照本身的环境，常常选用一种或几种体例停止情感调度。常常利用这些体例停止情感调度，对考前、考中能有一个好的心态必定无益。常常利用这些体例，到了考场应用起来就会很顺手。”
班主任奉告我们：“不要让考场中能够呈现的环境影响本身。因为你在考场中能够会碰到非常严峻烦躁、环境不竭的考生，这时，必然要掌控住本身，千万不要华侈时候在和测验无关的事物上。
主动的自我设想，主动的自我设想能唤起人的杰出的情感，考生在复习过程中，在进入考场的时候可应用主动的自我设想，抖擞与强化本身杰出的情感，制止悲观情感的产生。考生可按照本身的环境和畴昔本身胜利的经历挑选主动自我设想的内容。
但是，我心中坚信，有了此次测验经历，今后我们在学习中应当都会结壮很多，下一次测验到来时，我们必然不会再犯一样的弊端。
乌云上有睛空
我一向会在你的摆布
……
并且，对这首词我比较喜好，以后还专门去查过更多质料，能够说对它体味得非常深，以是我信赖本身能够做好这一次的观赏题。
在拿到试卷后，我并没有如同平常那样，吃紧忙忙去做题，而是闭上眼睛，先深呼吸几下，然后才渐渐翻开试卷，将全部试卷的题目通读一遍，发明试卷的布局与我们平常的练习都一样，各个部分的分值和题量也一样，内心的严峻就减少了几分。
一向以来，我都把这句话作为我的座右铭，用它鼓励和催促着我不竭尽力不竭进步。高中三年来，凭着这类精力的支撑，我一向保持着黉舍前三名的优良成绩，并且我信赖高考我也能够获得一样的好成绩。