“我看过八个孩子质料，她的确是最有学习才气的，但阿谁随班就读，仿佛挺难，我听腾教员也提过，黉舍里很少有门生能送出去，送出去还不被退返来的就更少了！您感觉小花有机遇么？”
“小花，这些……你都能看懂，对吗？”
“田教员，家访还没结束，你跑去画画，留我一个老太婆在那儿狂说，合适吗？”
吃午餐时，孙馨故作活力，调侃田义。
几句调侃，舒缓了沉重的氛围。仓促吃完午餐，田义与孙馨一起奔赴第六个孩子家。
闻言，田义如有所思地点点头。他晓得，接下来要家访的孩子，都是孤傲症儿童。而下午即将要去的，就是唐淇家。
“嗯，小朋友多，但他们反面我玩，我跑得慢。”
“教员会画画！”一向都很淡然，没甚么神采的小花，说到这里时，俄然笑了，笑容里透着佩服。
田义也扬起笑容，这是两天半家访以来，他暴露的第一个还算轻松的笑容。
全程最温馨的，就是小花。自从她接过书包后，就一向没再出声。仅一会儿工夫，她已经翻看了近一半《糊口适应》课本，令田义赞叹不已。
“更是因为有您在身边镇场子。”
“小花还记得这么多幼儿园的事情呢！”
“没题目，每学期都有美术课！”
田义看着小花当真学习的模样，非常动容，又见小花父母还在跟孙馨热聊，便从背包里取出笔纸，悄悄画了起来。
“这个是圆圈？笑容？不懂……”小花指着第一单位结束页上画笑容的表格，迷惑问道。
小花点点头，谦虚请教的模样，当真又敬爱。
……
“他们能够是怕磕碰到你！比及了田教员的新班级，小花又会熟谙新教员、新同窗。我们和你一起学习，一起玩。”
“难怪你这些天比较淡定，本来是有高人给宝典啊！”
“嗯，好！”
“没错！笑容越多，证明完成得越好！小花要加油，尽力获得好多笑容，好不好？”
“没有色彩。”
孙鑫也不客气，接过来一饮而尽，然后才感慨道：
“感谢！”
“哦！”小花微微点头，似懂非懂。但田义感觉，她应当是明白了七七八八。
说着，小花手中的书，往前滑了几页，回到了描画课堂场景的页面，小花微微皱眉，指着图片，缓缓说：
“以是……笑容越多越好？”
“田教员，画真都雅，这是……”她做了一个“我”字的嘴型，但没敢说出来。