星星爸爸是外科大夫，唐淇则是外科大夫，平常事情很忙，对于孩子说话发育迟缓的题目，没有充足正视，只当是男孩发育晚，而导致的说话晚。但唐淇还是加强了对他的指导，凡是在家时，都会陪星星多说话。她想，只要输入得充足多，输出就不会有题目。
因为那段时候，唐淇正在尽力评副高职称，非常繁忙，爷爷奶奶卖力星星的接送。而这两位白叟，比星星爸爸还要面子，他们听到教员反应的这些环境，不觉得意，只当是孙子还没适应幼儿园糊口，回家后也没奉告星星父母。就连教员委宛劝退园的事，都没有说。
“好。”
刚满三岁不久，星星入幼儿园小班，因为班里小孩多不适应分开父母，哭闹不止，在班里算低龄的星星，反倒因为他的温馨，而让教员感觉放心。星星爸爸还以此来讽刺唐淇之前反应过分，孩子底子就没事，不然上学后教员怎会不告状。
还没来得及报歉，小男孩一家人迷惑且嫌弃地看了唐淇母子一眼，抱起吃惊的孩子，快速逃离。唐淇的心，顿时一空、一凉。
唐淇回神，立马共同事情，言简意赅地先容起来，时候头绪非常清楚。
他还是不如何说话，且不听指令，常常不按教员说的做，表示得就仿佛完整没听一样。每次玩地区玩具时，如果他本身一人玩，就没甚么题目，可如有小朋友同玩，并且不谨慎弄坏了他摆的玩具外型，他刹时就会尖叫，乃至猖獗拍桌子。
但是一岁后，他迟迟没有说话，乃至到一岁半时，连爸爸妈妈这类最根基的词，都没有说，仅能偶尔收回近似的音，以证明他并非聋哑。
两岁后，星星不但说话没进步，还呈现了更多的行动与情感题目。做事情特别单一，并且刚强、敏感，跟身边的小朋友没法玩到一起，特别是在本身做的事被打断后，就会变得狂躁易怒。
当时，星星正蹲在地上挖土，爷爷奶奶在一旁跟人谈天。只见星星拿着铲子，一板一眼地挖，很快便挖了个很深的洞。但他仍不断下，持续挖，也不晓得到底想挖多久、挖多深，铲出的土在一旁越堆越高。这时，来了个比他小一些的男孩，嘴里说着“哥哥，一起玩！”，然后直接上手将土填回洞里。
一声声刺耳的尖叫划破天涯，令四周统统人头皮发紧，寒毛直立。星星盯着被填上土的洞，不竭尖叫，他先捶打地盘，又薅了头发，几次如此，一脸不知所措，而因他俄然莫名其妙的情感失控，一旁的小男孩也吓得跌坐在地，嚎啕大哭。
唐淇心中一沉，她晓得事情严峻了。但那一刻，她顾不上想太多，猛地冲畴昔，跪在地上，将星星抱在怀中，悄悄拍背以安抚，直到星星终究放过了本身的头发、尖叫声越来越小。
终究有一天，达芬奇忍不住问教员，为甚么老是让他画鸡蛋。教员说：“鸡蛋虽浅显，但天下没有绝对一样的鸡蛋。即便是同一个鸡蛋，光芒分歧、角度分歧，画出来也不一样。以是，画鸡蛋是根基功。作为根基功练习，要练到画笔能听大脑批示，得心应手，才算是工夫到家。”
对此，达芬奇很受开导，他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画，几年下来，他画鸡蛋用的草纸，已堆得很高，而他也把根基功练得炉火纯青，艺术程度很快超越了本身的教员，并终究成为了天下顶级的巨大艺术家。
【有如许一群孩子，他们有着斑斓的名字，却没有太斑斓的运气，因为他们是孤傲的，他们被称为“星星的孩子”，一人一星一天下，单独闪动。】
说到这儿，唐淇天然明白了田义先前所说“呆板行动与根基功练习”之间的干系。因为星星的呆板行动，乃至都不会感到千篇一概的反复练习是种艰苦，反而获得一种平和与安闲。