“想必大师都看到我中间这位新面孔了，我给各位先容一下，这一名，是我新聘请的助教，程诺！”
程诺？
方传授拿着一个保温杯，法度迟缓的走进门路课堂。
“但是！”程诺持续开口，“当得知助教这个事情是和小我学术程度挂钩，以是我理所当然的站在这里了。”
周二，下午。
“上面，让程教员给你们用例题再了解一下本节课的内容，趁便再安插几道随堂练习题，就当作学习程诺的检测。”
他双手虚空下压，眯着眼，非常享用这统统。
世人：“……”
整整两大章的讲义内容，方传授二非常钟就轻松搞定。
“接下来三个月的时候，他将和我一块，卖力同窗们概率论与数理统计这门课程的讲授事情。”
“上面，请程诺助教给大师说两句。”方传授给程诺使了使眼色，同时鼓掌。
352章
甚么叫大不了几岁？
(2)问X和Y是否独立？是否相干？
在大学，就没有甚么“同窗们好”“起立”“教员好”甚么的这一套。
“毕竟，我的春秋在这个职位里算是年青的，毕竟，我比大师也大不了几岁。”
程诺是一个不爱显摆的性子。
至于随堂练习题，程诺也没有决计去出甚么刁钻的题目。
“我们起首来看一道挨次统计量和顺序统计量和相连络的例题，例题1，X1，…，Xn是来自某团体的一个样本，该团体的漫衍函数为F(x)，密度函数为p(x)，该样本的挨次统计量为X(1)≤…X(n)，它们的观察值顺次为y1≤…≤y(n)，X(k)的密度函数g(yk)，则……”
问(1):求边沿密度函数δx(x)，δy(y).
程诺恰时的走上讲台，翻开文件夹里另一个PPT。
你特么的明显比我们还要小一岁的好吗？
………………
清华5号讲授楼，门路课堂。
的确，这讲课速率，即便是清华的门生，也是不得不平！
台下那群不熟谙程诺的门生跟着啪啪啪的热烈鼓掌。而那群晓得程诺这个家伙秘闻的同窗，见中间的人都鼓掌了，也不美意义，都啪啪啪的鼓起掌来。
“上面，我们讲统计量及其概率漫衍，起首我们……”
(3)计算Z=……】
而讲课教员，便是颇受他们尊敬的方传授。
这个家伙……仿佛并不是我们的同窗啊？
道一声……rbq，rbq！
而讲台上，方传授开端他的讲课。